读书的名言名言1

1、宇宙像一本书，一个人只见过自己的国家，等于只读了这本书的第一页。——德蒙布隆

2、读书要保持经常性。读一本总会得到一本书的益处的。假使我们每天用一小时来读书，如果一小时读五千字，一个月也就可以读十五万字的书了。——曹方

3、一本书，如果我们读了没有感到额头上被击一猛掌，那么我们读它干什么？——卡夫卡

4、……我也许还是这样忙，但是无论如何我每天一定要读五百页书……这是我的定额。——斯大林

5、心地干净方可读书学古，不然见一善行窃以济私，闻一善言假以覆短，是又藉寇兵而赍盗粮矣。人心有一部真文章，都被残篇断简封锢了；有一部真鼓吹，都被妖歌艳舞湮没了。学者须扫除外物，直觅未来，才有个真受用。——洪应明当然，这还需要社会上有责任感的知识分子携起手来，按照积极向上的价值取向，建立起权威的声音，去引导大众的文化消费，从而消灭欺世媚俗，粗制滥造的文化短期行为，形成文化生产与消费的良性循环。——武宝瑞

6、读经书宜冬，其神专也；读史宜夏，其时久也；读诸子宜秋，其致别也；读诸集宜春，其机畅也。——林语堂

7、书籍，在所有动物里面，只有人这种动物才能制造出来。读书，人才更加像人。——严文井

8、南山新长凤凰雏，眉目分明画不如。年小从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石

9、人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲、耳聋、鼻痈者也。——王充

10、读书是一个很好的嗜好，我比较喜欢看名人列传，主要是想从中了解他们遭遇到和我一样问题时的心理感受和处理方式，也希望从中得到一些启发。——林青霞

11、吾家太傅后，衿佩盛青青。我忝殿诸老，汝能通一经。（理）学先严诂训，书要讲声形。夙夜常相勉，诸孙待典刑。——陆游《示子通》

12、勤（业精于勤），恒（持之以恒），序（循序渐进），博（博览群书），专（专心致志），问（不耻下问），习（习故知新），思（多思深钻），记（常记笔记），用（学以致用）。

13、读完一篇后，就用白纸盖上，默默回想读过的内容。如果想不全，就说明读的还不够，印象不深。于是再读一遍，再作检查。——林纾

14、读书可以陶冶性情，可以博采知识，可以增长才干，使人开茅塞、除鄙见、得新知、养性灵。书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。阅读撼人心弦的高贵作品，就如同亲炙伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧，把目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来、已知和未知。

15、古人说学以致用，我倒是用而求学。倘说我的读书生活，其实就是一面工作、学习的过程。书到用时方恨少，我是为了用而逼着自己去学的。——冯英子

16、一个作家的著作中，只有那些值得一读的书才应当刊行问世。奉行这一明智的原则，结果只会是：书是少了，读者的鉴赏力却增加了。——伏尔泰

17、当我明白自己读书非常少的时候，我就产生了求学的强烈愿望。当我知道了世界上书籍如何庞大的时候，我又产生了分辨好坏，选择好书的愿望。——严文井

18、我读书的兴趣比较宽广，从文艺作品到哲学著作，从轶闻笔记到历史考证，只要能引起我的兴趣，我都读。古人说开卷有益，我认为是有道理的。写给儿童看的娃娃书，也会给我很大启发。——蒋孔阳

19、我看现在青年常在问别人该读什么书，就是要看一看真金，免得受硫化铜的欺骗，而且一识得真金，一面也就真的识得了硫化铜，便一举两得了。——鲁迅

20、人有各种各样的乐趣，我的最大乐趣就是抓今天多读书。抓住一个一个的今天才能多读书。读书不多，知识很浅薄，你怎么做学问呢？——姚雪垠

21、读书之目的非为辩驳之争论也，非为尽信书言，视为当然也；非为交谈吐属而读，籍资读助也；读书之目的在审度与寻绎。——培根

22、信息时代读书面临三个挑战：一是无限书籍对有限阅读时间的挑战；二是以几何数膨胀的信息对接受能力的挑战；三是大量的知识对人们理解能力的挑战。对此，一定要讲究信息捕捉术——跟踪书籍，及时搞到手；二要讲究信息浓缩术——大胆地跳跨绕，直接捕捉新信息；三是要讲究信息筛选术——区分、整理、加工，迅速归档入库。——摘《新闻刊大》

23、读书时，其中特别为自己喜欢的，便在题目上做个记号，再看第二次；尤其喜欢的，再看第三次；最喜欢的，一遇着偷闲的时候就常看看。——邹韬奋

24、读书捷径是全然不行的，如果没有初等数学的知识，我们就读不懂高等教学；没有一般政治经济学的基础知识，就不可能阅读《资本论》。因此，阅读要遵循一定的次序。我们开始读书时，应该抱着老老实实的态度，按照自己的现有水平顺序地排列阅读的内容。——曹方

25、当你深入思考所触及的各种事实、现象和规律的本质时，不要吝惜时间，你对问题考虑得越深入，你的记忆就越牢固。没有理解之前，不要试图去记忆。这会浪费时间。要学会并非阅读，而是翻阅那些你已十分熟悉的东西，同时要防止浮光掠影地浏览那些你尚未理解的东西。一霍姆林斯基

26、文章千古事，并非虚语。一个人的思想一旦写下，通过文字的媒介，送入了别人的头脑，也就成了社会事实，发生社会影响，因而有功罪可论。自编文选，总是希望给后人留下一些美好的印象。——费孝通

27、我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力，而不是死读硬记。——列宁

28、我现在是说，爱看书的青年，大可以看本分以外的书，即课外书，不要只将课内的书抱住。——鲁迅

29、当我们阅读一本书的时候，随着理解，我们就应该逐步记忆，在开始阅读下一章的时候，最好能回过头来翻阅一下前面一部分内容，记住那些已经读过的主要论点和它们的逻辑关系，利用我们的记忆力，在头脑里形成一个书籍内容的轮廓，构成一条思路。——曹方

30、养成读书的习惯，对孩子是很重要的。现在有的孩子家庭教育基础不好，家长没能让他们在读书中得到乐趣。孩子应该有个良好的读书环境。我在看书时，一看到好的文章，就要叫第三代过来，说这篇文章很好玩，然后再讲给他们听，想以此来培养他们得到读书的乐趣。——冰心

读书的名言名言2

1、做实际工作的人不大读书；读书的人也不大接触实际，这结果是很不妙的。我们的先人有过两句豪迈的语言：破万卷书，行万里路！如果你不拘泥字面，从精神上去理解它的含义，那么破万卷书——是让你多读点儿书，读书的门类也不妨多些；行万里路——为自己的工作，也要到处去看看、想想、听听、谈谈、千千。这样，也只有这样，你才不至于成为书本知识的奴隶。——陈原

2、……对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。——马寅初

3、有些人对书籍的评价只是根据篇幅，仿佛写书是为了锻炼手，而不是为了锻炼智慧。——格拉西安

4、板桥每读一书，必千百遍，舟中、马上、被底．或者当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎？——郑板桥

5、学习必须要善于思考，光读书不善于思考是不行哟。每一个问题放在我们面我们要查看许多书籍，这是起码的工作。但仅仅的是查看许多书，显然是不够光读书不思考，结果会变成书的奴隶；光思考不读书，结果你也是架空了知识，得不到真正的知识。所以治学问题，既要善于读书，也要善于思考。——姚雪垠

6、专攻某一门学科，也要先读有关的基础书，然后兼顾其他。如从事语言研究，语言学就要先学好，要会发音，会用音标记音。这是必要的一个次第。从事文学研究，文学史概要就是必要的一个次第。

7、生活中没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

8、富家不用买良田，书中自有千钟粟。安房不用架高梁，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中有女颜如玉。出门莫恨无随人，书中车马多如簇。男人欲遂平生志，六经勤向窗前读。——宋真宗赵恒

9、人做了书的奴隶，便把活人带死了……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了，有生命力了。——华罗庚

10、少而好学，如日出之阳；壮而好学，‘如日中之光；老而好学，如秉烛之明。书犹药也，善读可以医愚。一一汉朝．刘向

11、当我们读书的时候，首先要理解，要求懂得，在理解的墓础上，．再把它记下来。要记住的是书中的中心思想和精神实质，而不是书中的词句。这样我们才算是真正地学到了东西，长进了知识。——曹方

12、愚生三季后，慨然念黄虞。得知千载行，正赖古人书。贤圣留余迹，事事在中都。——陶渊明

13、一个医生读书很少而能从事医学实践是令人惊讶的。但是，他的工作做得相当不好却并不使人奇怪。’——威廉姆斯爵士

14、高年级的学生在大学中的学习期间，除把教学大纲内所规定的教材与参考书念完外，还应该多阅读一些课外书籍与近代文献来丰富自己，以获得进一步的了解。——周培源

15、多数的书籍是很大的罪恶。热衷于著书是无止境的，而且所有的人必须是个作家。也有一些人为得到名声或出卖名声，为了虚荣而著书；也有单为得到金钱而著书的人。——路德

16、是的，我一生无嗜好，平生最爱读书；多年来养成的习惯，发过薪水总要购买一些心爱的书，先睹为快。熟读诗书，使人开卷有益，且能陶冶性情。另外，阅读古籍与科研工作亦是相辅相成的。——陈陶声

17、一个人应该让兴趣来引导自己读书，因为若把读书只当作一项任务，那么，必然收效甚微。——塞缪尔·约翰逊

18、青少年应该多读书，读好书，要把读书的问题提到一定高度。为适应市场经济的需要，实用性的书要看，经典性的经济学理论著作也极为重要，政治素质一定要有。要学好市场经济的有关知识，要学好科学技术，学习好古今中外的一切优秀的传统文化。——许应贤

19、以读书为混文凭的人，不是读书人。以读书为混官做的人，不是读书人。以读书为时髦，为装饰品的人，更不是读书人。读书人应该把一切书本上的教训，发为自己的行动。辅进长民莫如德，经天纬地谓之文。能辅进长民，能经天纬地，那才真正是中国之所谓读书人。——杨玉清

20、名著内容丰富，意义深刻。可以一读再读，受益无穷。这些著作之所以伟大，除了别的原因之外，正在于你每读一次，总会又从中学习到一些东西。——哈钦斯