数学短句格言,小学数学关于几何的格言(152句)
小学数学关于几何的格言1
1、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
2、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯
3、纯粹数学可以是实际有用的,而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯
4、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
5、问题是数学的心脏。
6、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——克隆内克
7、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
8、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
9、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
10、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
11、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
12、数统治着宇宙。
13、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯
14、上帝是一位算数家。
15、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
16、纯数学这门科学再其发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
17、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
18、在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。——华罗庚
19、教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。——蒙田
20、数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞。——华罗庚
21、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
22、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——CF高斯
23、数学知识是最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级智能活力美学体现。——普林舍姆
24、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
25、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
小学数学关于几何的格言2
1、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
2、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
3、可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
4、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
5、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
6、感觉到数学的美,感觉到数与形的协调,感觉到几何的优雅,这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。——庞加莱
7、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L克隆内克
8、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
9、数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明
10、数学是科学的大门钥匙,忽视数学必将伤害所有的知识,因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为严重的是,忽视数学的人不能理解他自己这一疏忽,最终将导致无法寻求任何补救的措施。——Bacon,
11、思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究——潜意识的活动——有意识的研究。——庞加莱
12、攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
13、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
14、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
15、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
16、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。——爱因斯坦
17、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——希尔伯特
18、数学是科学之王。——高斯
19、在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确
20、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
21、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。——高斯
22、数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》
23、"数学的本质在於它的自由。——康扥尔
24、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
25、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
小学数学关于几何的格言3
1、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
2、一个数学家的目的,是要了解数学。历史上数学的进展不外两途:增加对于已知材料的了解,和推广范围。——陈省身
3、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
4、几何无王者之道!——欧几里得
5、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
6、数学家毫不顾及声明或猜想,他们仅仅根据定义和公理,并用论证和推理来演绎每一件事。事实上,现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的,因为猜想往往求助于某种见解或主张,因而他不能由此而产生知识。
7、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。──梁启超
8、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——卢梭
9、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
10、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——柯西
11、几何看来有时候要领先于分析,但事实上,几何的先行于分析,只不过像一个仆人走在主人的前面一样,是为主人开路的……——西尔维斯特
12、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因
13、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
14、多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯
15、数学是科学之王。——高斯
16、埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚
17、到底是大师的著作,不同凡响!——伽罗瓦
18、称赞削弱了勤勉。
19、不发生作用的东西是不会存在的……——莱布尼茨
20、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
21、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯
22、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。——培根
23、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图
24、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
25、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的'人数是很少的。——贝尔斯
小学数学关于几何的格言4
1、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
2、数学是科学的女王,而数论是数学的女王。——高斯
3、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
4、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素
5、数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着,这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证,而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相符合的自由。——Hankel,
6、扔进冰水,由他们自己学会游泳,或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的,与他们问题有关的一切,才肯试着靠自己去工作,结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。——E·T·贝尔
7、数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚
8、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
9、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
10、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特
11、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素
12、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
13、现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
14、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
15、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
16、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
17、一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。——托尔斯泰
18、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
19、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
20、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
21、现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
22、数学的本质在于它的自由。
23、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
24、数学家实际上是一个著迷者,不迷就没有数学……——诺瓦利斯
25、社会的进步就是人类对美的追求的结晶。——马克思
小学数学关于几何的格言5
1、挑选好一个确定得研究对象,锲而不舍。你可能永远达不到终点,但是一路上准可以发现一些有趣的东西。——克莱因
2、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔。——Cantor)
3、如果我们想要预见数学的将来,适当的途径是研究这门学科的历史和现状。——庞加莱
4、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
5、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
6、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
7、数支配着宇宙。——毕达哥拉斯
8、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
9、数学是符号加逻辑。——罗素
10、一个数学家越超脱越好。
11、唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无比的秘方。——爱因斯坦
12、一个国家的、科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
13、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
14、数学是符号加逻辑。——罗素
15、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯
16、数学是一种会不断进化的'文化。——魏尔德
17、所谓天才,就是努力的力量。
18、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
19、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
20、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
21、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
22、第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴
23、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
24、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
25、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密,从而认识现象的真实原因,但仍可能发生这样的情形:一定的虚构假设足以解释许多现象。——欧拉
小学数学关于几何的格言6
1、问题是数学的心脏。——P·R·Halmos
2、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理;这个结果对于他首先是似然的,然后他再着手去制造一个证明。——哈代
3、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。
4、科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论,则全靠推论,就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念,往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了,但不能得诺贝尔奖,是自然的。——陈省身
5、宁可少些,但要好些。——高斯
6、在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。——广中平佑
7、对早已正确认定的定理做进一步的研究,探索它的新证法,只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力。——克莱因
8、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
9、我的成功只依赖两条。一条是毫不动摇地坚持到底;一条是用手把脑子里想出的图形一丝不差地制造出来。
10、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
11、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
12、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
13、当我听别人讲解某些数学问题时,常觉得很难理解,甚至不可能理解。这时便想,是否可以将问题化简些呢﹖往往,在终于弄清楚之后,实际上,它只是一个更简单的问题。——希尔伯特
14、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚
15、数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。
16、数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
17、在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。——广中平佑
18、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
19、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。——舒尔
20、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
21、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
22、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
23、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。——培根
24、前进吧,前进将使你产生信念。——达朗贝尔
25、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚
小学数学关于几何的格言7
1、"问题是数学的心脏。——P·R·Halmos
2、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦