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小学教师教育教学格言,小学教师教育格言个性签名(33句)

2022-12-09 栏目:哲理句子 

小学教师教育格言个性签名1

1、每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性,关注学生成长与发展的每一点进步,帮助学生发现自己、肯定自己。

2、每一个少年儿童都希望自己是成功者,都期待着收获肯定和赞誉。

3、事在人为,境由心造。

4、成长需要激励。面对失败或成功的结果,孩子最需要成人的安慰或鼓励,学生最期待教师公正的评价和积极的肯定。教师拿起表扬的武器,就能减少学生失败后的灰心,增加学生成功后的、信心。

5、成绩主要说明学习起点的新状况,而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生,用发展的眼光看教师,用发展的眼光看学校。

6、只为成功找方法,不为失败找借口。

7、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 ——苏霍姆林斯基

8、给孩子一些权利,让他自己去选择;给孩子一些机会,让他自己去体验;给孩子一点困难,让他自己去解决;给孩子一个问题,让他自己找答案;给孩子一种条件,让他自己去锻炼;给孩子一片空间,让他自己向前走。

9、不要一味地赞美雄鹰,因为这样就会伤害更多的小鸟。

10、笑到最后才笑得最灿烂。

11、没有教不好的学生,只是没有找到能教好学生的方法。

12、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

13、对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,因此,教师要遵循人才成长的规律,是小草,就让他装饰大地,是参天大树,就让他成为栋梁之才。

14、培养人,就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯

15、把学生看作自己的儿女。

16、好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。--[德]阿、第斯多惠

17、学如逆水行舟,不进则退。

18、教育是把人内心勾引出来的工具和方法、(苏格拉底)

19、独物之教风,以尽匹夫之责。

20、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光、(苏格拉底)

小学教师教育格言个性签名2

1、尽职、学习、反思。

2、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。——黄秀莲

3、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦

4、不蹉跎岁月,不抱怨生活。

5、意识是成功教育的基础。

6、有所尝试,就有所作为。

7、工作的计划性使你一天生活过得充实,而且会使你一生有所作为。

8、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人,你就会用压服的教学方法;而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力,你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。----[英]R、皮特斯

9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

10、健全的人格是二十一世纪的护照,充分发展的个性是民族的宝贵财富。

11、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

12、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬

13、多一把衡量的尺子,就多出一批好学生。

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