管理班级的格言,小学管理组织的格言(169句)
小学管理组织的格言1
1、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
2、少壮不努力,老大徒伤悲。
3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
4、在家靠父母,出门靠朋友。
5、成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。——吕斌
6、吃人家的嘴软,拿人家的手短。
7、岁寒知松柏,患难见交情。
8、读书使人成为完善的人。
9、不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。
10、细水长流,吃穿不愁。
11、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯
12、内行看门道,外行看热闹。
13、不吃饭则饥,不读书则愚。
14、满瓶不动半瓶摇。
15、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。
16、路遥知马力,日久见人心。
17、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
18、拳不离手,曲不离口。(多练)
19、明人不做暗事,真人不说假话。
20、树不修,长不直;人不学,没知识。
21、办酒容易请客难。
22、大人不记小人过,宰相肚里能撑船。
23、树不修,长不直;人不学,没知识。
24、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
25、人在人前闯,刀在石上荡。
26、三百六十行,行行出状元。
27、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
小学管理组织的格言2
1、心慌吃不成热粥,骑马看不好《三国》。
2、谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。
3、书本不常翻,犹如一块砖。(多读)
4、多行不义必自毙。
5、人往高处走,水往低处流。
6、挂羊头,卖狗肉。
7、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
8、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。 乌申斯基
9、人过留名,雁过留声。
10、当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。
11、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。 苏霍姆林斯基
12、远亲不如近邻,近邻不抵对门。
13、有缘千里来相会,无缘对面不相识。
14、学如逆水行舟,不进则退。
15、平时不烧香,临时抱佛脚。
16、不怕一万,就怕万一。
17、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
18、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
19、学业成绩是人的成长的冰山一角,冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
20、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
21、好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
22、吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。
23、再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。
24、学在苦中求,艺在勤中练。
25、猫哭老鼠假慈悲。
26、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平
27、山中无老虎,猴子称大王。
小学管理组织的格言3
1、汗水能浇出成功的鲜花,拼搏能赢来胜利的喜悦。
2、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
3、弱敌不可轻,强敌不可畏。
4、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
5、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。
6、好记性不如烂笔头。(多记)
7、冷静思考的能力是一切智慧的开始,是一切善良的源泉。
8、台上三分钟,台下十年功。
9、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
10、树挪死,人挪活。
11、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
12、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。
13、老鼠过街,人人喊打。
14、精益求精,艺无止境。
15、人不可像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
16、立身以立学为先,立学以读书为本。
17、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
18、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
19、在茫茫沙漠,唯有前进的脚步才是希望的象征。
20、不怕慢,就怕站。
21、非学无以广才,非志无以成学。
22、人必须要在耐心,特别是要有信心。
23、良好的习惯是成功的保证。
24、早起多长一智,晚睡多增一闻。
25、一再的隐忍,一再的退让,却换来了盛宴上的谎言。
26、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。
27、见人说人话,见鬼说鬼话。
小学管理组织的格言4
1、聪明出于勤奋,天才在于积累。
2、天才就是一份灵感加九十九汗水。
3、假如你没有天赋,勤奋可以弥补它的不足。
4、一分耕耘,一分收获。
5、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
6、朋友千个少,敌人一个多。
7、岁前后严格管理,做孩子的家长;岁前后逐步放手,做孩子的朋友。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九,无效的激励是朝九晚五。
8、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
9、书到用时方恨少,事非经过不知难。
10、人心齐,泰山移。
11、希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
12、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。 洛克
13、不勤于始,将悔于终。
14、我们要有恒心,尤其要有自信心。
15、人无横财不发,马无夜草不肥。
16、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 哈钦斯
17、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼;不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
18、仇人相见,分外眼红。
19、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
20、学校教育总是重视学生的知识学习,站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。
21、对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。
22、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。
23、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。
24、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗敢于冒尖。
25、三人行,必有我师。(多问)
26、天上掉下馅饼来。
27、良好的习惯是成功的保证。
小学管理组织的格言5
1、上梁不正下梁歪。
2、勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。
3、酒逢知己千杯少,话不投机半句多。
4、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
5、非学无以广才,非志无以成学。
6、一勤生百巧,一懒生百病。
7、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
8、邻居好,赛金宝。
9、交人交心,浇花浇根。
10、只有正视自己的无知,才能扩大自己的知识。
11、如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。
12、常说嘴里顺,常写手不笨。(多写)
13、好汉不提当年勇。
14、习惯决定成绩,细节决定命运。
15、钟不敲不鸣,人不学不灵。
16、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
17、攻城不怕坚,读书莫为难,科学有险阻,苦战能过关。
18、道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。 裴斯泰洛齐
19、浪费时间,等于缩短生命。
20、鸟美在羽毛,人美在勤劳。
21、宁喝朋友的白水,不吃敌人的蜂蜜。
22、懂得自己无知,说明已有收获。
23、烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。
24、先天环境的好坏并不足奇,成功的关键在于一己之努力。
25、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康
26、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
27、虚心使人进步,骄傲使人落后。
小学管理组织的格言6
1、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
2、书读百遍,其义自见。(多读)
3、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
4、当面是个人,转脸是个鬼。
5、学问学问,边学边问。(多问)
6、娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。
7、老乡见老乡,两眼泪汪汪。
8、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
9、读书使人成为完善的人。
10、默认自己无能,无疑是给失败制造机会。
11、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。
12、世上无难事,只怕有心人。
13、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
14、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
15、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
16、勤人睡成懒人,懒人睡成病人。
17、人在屋檐下,不得不低头。
18、好学深思,心知其义。(多思)
19、天行健,君子以自强不息。
20、君子一言,驷马难追。
21、众人一条心,黄土变成金。
22、赶脚的、对头是脚懒,学习的对头是自满。
23、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
24、多个朋友多条路,多个冤家多堵墙。
25、痒要自己抓,好要别人夸。
26、真的假不了,假的真不了。
27、离家十里路,各处各乡风。
小学管理组织的格言7
1、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。
2、时间像生命,一刻值千金。
3、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。
4、读书破万卷,下笔如有神。(多读)
5、积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)
6、对于勇士来说,贫病困窘责难冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。
7、不好的书传播错误的概念,使无知者变得更无知。