叶圣陶名言名句大全,叶圣陶的名言格言警句(49句)
叶圣陶的名言格言警句1
1、• 给指点,给讲说,却随时准备少指点,少讲说,最后做到不指点,不讲说,这好比牵着手走,却随时准备放手,在这上头,教者可以下好多功夫。
2、• 就作用的方面说,进步的教育偏重熏陶,就领受的方面说,进步的教育偏重自得。
3、• 只有做学生的学生,才能做学生的先生。
4、• 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活,愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。
5、• 自己摸索得来比向别人学更重要。
6、• 谁也没有看见过风,不用说我和你了,但是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了,谁也没有看见过风,不用说我和你了,但是树梢点头的时候,我们知道风正走过了,谁也没有看见过风,不用说我和你了,但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了。
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8、• 教师工作者的全部工作就是为人师表。
9、• 凡为教者必期于达到不须教。
10、• 教师并非教书,而是教育学生。
11、• 教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。
12、• 可否自始即不多讲,而以提问与指点代替多讲,提问不能答,指点不开窍,然后畅讲,印入更深。
13、• 培育潜质的事务必继续不断地去做,又务必随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
14、• 国文是儿童所需要的学科,国文是发展儿童心灵的学科。
15、• 好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏。
16、• 各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程。
17、• 发现了困惑所在,然后受教师的指导,就困惑所在加以解答,其时在内容的领悟上和方法的运用上,都将感到恍然有得的快感;对于以上的尝试,这是有力的帮助和鼓励。
18、• 教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
叶圣陶的名言格言警句2
1、• 所谓教师之主导作用,其义在引导,并非一切由教师主动,学生处于被动地位,只听教师讲说。
2、• 文当然要作的,但是要紧的在乎做人。
3、• 端正教育思想是改革教育最紧要之点。
4、• 教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。
5、• 心如槁木不如工愁善感,迷蒙的醒不如热烈的梦,一口苦水胜于一盏白汤,一场痛哭胜于哀乐两忘。
6、• 人们最高精神的链锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量,文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。
7、• 每个孩子都有好奇心,好奇心驱使孩子们干这干那,努力在尝试中发现自己的长处和能力。
8、• 教师当然须教,而尤宜致力于导。
9、• 师范教育是推进和革新教育事业的根本。
10、• 学校教育应当使受教育者一辈子受用。
11、• 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
12、• 教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
13、• 所念在那里,故乡就在那里。
14、• 养成习惯,换个说法,就是教育。
15、• 培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
16、• 身教最为美,知行不可分。
17、• 在教育来学的人的同时,要特别注意引导他们知变、求变、善变,有所改革,有所创新。
18、• 积千累万,不如养个好习惯。
叶圣陶的名言格言警句3
1、• 一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。
2、• 在教育方面,什么学制、备课、训导纲要、教科书籍,比起教师来,都居于次要地位。
3、• 唯有老师善读善写,乃能导引学生渐进于善读善写。
4、• 教师当然须教,而尤宜致力于导,导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
5、• 无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,打算我们有了那种能力。
6、• 教是为了达到不需要教。
7、• 读书忌死读,死读钻牛角。
8、• 与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长,播散到大众的心里。
9、• 品德教育重在实做,不在于能说会道。
10、• 凡为教,目的在于达到不需要教。
11、• 教习某科为教学工作,熏陶善诱为教育工作,凡为教师,固宜教学与教育兼任也。
12、• 各种学科除了各自的目标之外,有个共通的总目标,就是:教育学生,使之成为国家的合格公民。
13、• 做教师最主要的是不说假话,要求学生做到的,自己要先做到。