阅读之星我的读书格言1

1、定期对学生读书情况进行指导并开展读书交流活动，培养学生阅读兴趣，提高阅读效率。

2、二、上课要专心致志，思路跟着老师走，能做到不受任何外界的干扰。

3、五、高考或中考前做大量的模拟试题，总结和找准易错题，再针对性地加以练习。

4、《钢铁是怎样炼成的》读书报告会

5、读书知识竞赛

6、读书之星评选

7、六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和

8、指导写读书笔记

9、开展读书活动。

10、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。

11、五、周末或平时有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。

12、每月进行一次读书笔记和作品集的评选交流活动。

13、四、根据学习需要可适当调整时间。

14、二、语文、英语、副科主要靠记忆，当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力，学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。

15、三、学习中要做到忘我的境界，充分运用好温故而知新的良好学习方法。

16、一、各学科要求在课堂中消化吸收，要坚决执行课前预习，课中认真听讲，并做好重要笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。

17、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动，即如班级学生个人量化，督促学生养成良好读书习惯。

18、读书之星评选

19、围绕读书进行个性化的布置，开辟读书交流平台，通过相互交流、评比激励，力争触动学生心灵，激起学生读书的'兴趣。

20、好书推荐

21、为了提高各学科成绩，科学合理安排时间，根据本人的实际情况，特制作如下学习计划。

22、六、高考或中考前5日内，将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1-2遍。

23、三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。

24、一、要虚心向别人学习，做到不懂就问，问老师或同学均可。

25、四、解题思路要广，要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际。

26、在班内开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。

27、一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、政治、地理)。

28、在班会中举行丰富多彩的读书活动。

29、六、切记好的学习方法：坚决做到课前预习，课后复习，考前梳理知识、考后总结学习

阅读之星我的读书格言2

1、旧书跳蚤市场。

2、学 习 要 求

3、读书笔记评选

4、二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料)

5、引入竞争机制。

6、四、选好参考书，最好是两本书：一是中学教材全解(很有价值，必须学完，要“√”好易错题和重点题，便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处一定要找老师或同学求教。

7、读书笔记评选

8、读书笔记评选

9、精彩5分钟。

10、让学生每天晚上利用课余时间安排30分钟的阅读时间，并适当做一些笔记，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

11、三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固，多见识题型和掌握多种解题思路，做到举一反三，才能得心应手。

12、学 习 方 法

13、八、若有时间，一定要温习已学过的知识(包括1-2年级的知识)，起到温故而知新的效果，直至达到创新境界。

14、五、在学习无法集中或疲倦时，要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯，有利于分配时间和精力。

15、读书之星评选