关于尊师从师的格言1

1、国将兴，必贵师而重傅。

2、教育的目的在于品德的形成。（英国：斯宾塞）

3、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈

4、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。（宋朝：朱熹）

5、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。（法国：巴尔扎克）

6、不师者，废学之渐也。

7、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）

8、古之学者必有师。

9、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

10、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

11、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）

12、18★古之圣王，未有不尊师者也。 -----吕不韦

13、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）

14、君子隆师而亲友。

15、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。（前：列宁）

关于尊师的名言警句

17、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。（美国：爱迪生）

18、16★圣人无常师。 -----韩愈

19、经师易遇，人师难遇。-----司马光

20、秋天来临，天气一天比一天凉爽，仿佛在告诉人们夏天已经过去，秋天开始。阵阵秋风的到来，树木为适应环境的变化，叶子的颜色也在不断变化，渐渐地变成红色，然后，开始落叶。

关于尊师从师的格言2

1、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

2、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。（宋朝：欧阳修）

3、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

4、务学不如务求师。-----杨雄

5、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

6、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄

7、师者，所以传道、授业、解惑也。（唐朝：韩愈）

8、金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。

9、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》

10、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯）

11、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》

12、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

13、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经、好其人:敬爱教授自身的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子、劝学》

14、19★教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林

15、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

16、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子、大略》

17、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修

18、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

19、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。（德国：康德）

20、21★学者必求师，从师不可不谨也。 -----程颐

关于尊师从师的格言3

1、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

2、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯）

3、一日之师,终身为父。——元、关汉卿

4、疾学在于尊师。

5、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭

6、圣人无常师。-----韩愈

7、明师之恩,诚为过于天地,重于家长多矣。——晋、葛洪《勤求》

8、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐、韩愈《师说》

9、一日之师,终身为父。——元、关汉卿

10、教育之最终目的是培养人格。（伯克）关于尊师重教的

11、一日为师，终身为父。----关汉卿

12、国家的命运有赖于对青年的'教育。（古希腊：亚里士多德）

13、20★举世不师，故道益离。 -----柳宗元

14、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。-----韩愈

15、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集、在浙之演说》

16、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

17、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。-----鲁迅

18、名副其实的教育，本质上就是品格教育。（布贝尔）

19、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）

20、为学莫重于尊师。——谭嗣同

关于尊师从师的格言4

1、意思是：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的、老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》

2、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。（德国：贝多芬）

3、秋天是收获的季节，时光把仲夏深黛的绿色原野，由一个浓妆素抹的妙龄少女，变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下，舞姿妩媚，撩人欲醉;粉黛飘香，散发诱人的芬芳;色彩斑斓，惹人眼花缭乱。

4、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集、在浙之演说》

5、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）

6、15★务学不如务求师。 -----杨雄

7、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法、自序》

8、时维九月，序属三秋。

9、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

10、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法、自序》

11、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。-----屠格涅夫

12、秋是安静的，在这个季节可以静下心来品味生活的每一段。

13、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐。

14、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）

15、为学莫重于尊师。-----谭嗣同

16、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）

17、白露滋园菊，秋风落槐南。——谢惠连《捣衣》

18、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之）

19、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。-----爱默生

20、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子

关于尊师从师的格言5

1、17★经师易遇，人师难遇。 -----司马光

2、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐、韩愈《师说》

3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

4、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素）

5、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦