老师幸福格言警句1

1、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

2、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

3、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

4、一旦你确实需要爱，你就会发现它正在等待着你。——王尔德

5、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

6、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

7、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

9、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

11、痛苦的秘密在于有闲功夫担心自己就是否幸福。——萧伯纳

12、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

13、教师要融于师生的相互理解中。

14、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

15、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

16、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

17、意志力就是幸福的源泉，幸福来源于自我约束。——乔治·桑塔耶那

18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

19、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

老师幸福格言警句2

1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

2、教师就是要敬业爱生。

3、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

4、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

5、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

6、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

7、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

8、没有爱情的人生就是什么？就是没有黎明的长夜！——彭斯

9、爱情就是最甜蜜的欢乐，最强烈的痛苦。——菲利浦·贝利

10、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

11、应该多行善事，为了做一个幸福的人。——列夫·托尔斯泰

12、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫

13、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

14、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

15、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

16、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

17、捧着一颗心，不带半根草去。

18、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

19、忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。——莎士比亚

老师幸福格言警句3

1、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

2、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

3、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

5、要得到别人的爱，就必须要有值得爱的地方。——奥维德

6、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

7、建筑在别人痛苦上的幸福不就是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃

8、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

9、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才美丽，才值得颂扬。——柏拉图

10、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

11、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

12、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

13、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

14、心灵塑造的最佳工程师。

15、幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来；它只有现在。――屠格涅夫

16、人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。——列夫·托尔斯泰

17、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

18、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

19、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

老师幸福格言警句4

1、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

2、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

3、一无所有的人就是有福的，因为他们将获得一切！——罗兰

4、以德感人，为人师表。

5、爱情不仅丰富多彩，而且还赏心悦目。——申斯通

6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

7、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔·纳素夫

8、扬黄牛精神，做平凡工作。

9、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

10、一位好老师，胜过万卷书。

11、教师的春风，日日沐我心

12、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

13、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

14、每一个学生都是好学生。

15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

16、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但就是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思

17、习于智长，优与心成。

18、被人爱和爱别人就是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。——列夫·托尔斯泰

19、任何时候为爱情付出的'一切都不会白白浪费。——塔索

老师幸福格言警句5

1、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

2、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

3、你明白，人的一生，既不就是人们想象的那么好，也不就是那么坏。——莫泊桑

4、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

6、快乐可依靠幻想，幸福却要依靠实际。――尚福尔

7、年轻女子的爱情像杰克的豆杆一样，长得飞快，一夜之间便可参天入云。——萨克雷

8、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

9、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

10、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

11、爱情有一千个动人的心弦而又各不相同的音符。——乔·克雷布

12、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

13、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

14、想让生命辉煌，就别浪费青春。

15、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

16、追求爱情它高飞，逃避爱情它跟随。——英国

17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

18、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

19、我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠

老师幸福格言警句6

1、幸福时代的到来，不会象睡了一宵就就是明天那样。――布莱希特

2、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

3、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

4、一个人的激情与理想越多，越有可能幸福。——夏洛特·凯瑟琳

5、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。——佚名

6、坚持启发式，避免注入式。

7、使人幸福的不就是体力，也不就是金钱，而就是正义和多才。――德谟克利特

8、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

9、惧怕爱情就就是惧怕生活，而惧怕生活的人就等于半具僵尸。——伯·罗素

10、一无所有的人就是有福的，因为他们将获得一切！——罗曼·罗兰

11、人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他就是什么。——王尔德

12、一个人有了远大的理想，就就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。——徐特立

13、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

14、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

15、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

16、习惯就就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温

17、天荒地老，教师的童心不泯。

18、怎样的老师造就了怎样的学生。

19、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培

老师幸福格言警句7

1、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

2、谁口口声声说“我不爱”，谁就在爱。——奥维德

3、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

4、真正的幸福包含了一个人能力与天资的完全运用。——道格拉斯·斐杰斯

5、幸福的家庭都就是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。——列夫·托尔斯泰

6、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

9、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

10、师德是一面镜子。

11、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

12、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

13、当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿

14、爱的欢乐寓于爱之中，享受爱情比唤起爱更加令人幸福。——拉罗什富科

15、把一切知识教给一切人。

16、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

17、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。