关于读书的对联大全,关于读书的对联或名言(63句)
1、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。
2、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地众里寻他千百度;。
3、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。
4、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。
5、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。
6、学习到二十五岁,研究到四十岁,六十岁之前完成一切。
7、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
8、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
9、知识使智慧者更聪明,使愚昧者更愚蠢。
10、异端是生活的诗歌,因此有异端思想是无伤于一个诗人的。
11、人生就像楼梯,努力一点就可以望得更远。
12、人脑是这样一台计算机,它在一个相当低的准确水平上,非常可靠地进行工作。
13、死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。
14、知识比金子宝贵,因为金子买不到它。
15、讲到学习方法,我想用六个字来概括:"严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。
16、尽管失败和挫折等待着人们,一次次地夺走青春的容颜,但却给人生的前景增添了一份尊严,这是任何顺利的成功都不能做到的。
17、仅在字母、文字和书页中浏览一番
18、每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。
19、一分耕耘,一分收获。要想收获的好,必须耕耘的好。
20、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
21、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
22、书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。
23、学习就像爬山,目的性强爬得就快,尽管山坡陡,但坚持登上山顶才是最大的成功。
24、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。
25、书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。
26、当我们搬开别人脚下的绊脚石时,恰恰是在为自己铺路。
27、文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么荷锄带笠图;;农夫则在柳下捧一本书,装作深柳读书图;之类,就要令人肉麻。
28、学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。
29、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
30、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
31、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
32、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。
33、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。
34、不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。
35、书是我的奴隶,应该服从我的意志,供我使用。
36、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
37、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
38、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。
39、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。
40、目光敏锐才能发现问题,有勇有谋才能解决问题。
41、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
42、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西,它只不过是赋予常识以灵性的东西。
43、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
44、只有注重过程,才有美好的结果。
45、立身以立学为先,立学以读书为本。
46、在看书的同时,也请保护好你的书。
47、勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。
48、读书越多,留存在脑中的东西越少,两者适成反比。读书多,他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。
49、道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。
50、书是个好伙伴。它满腹经纶,却不喋喋不休。在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。
51、求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。
52、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
53、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。
54、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
55、特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。
56、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。
57、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心;。
58、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
59、夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。
60、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。
61、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
62、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。
63、我成功是因为我有决心,从不踌躇。