早教中心教师格言1

1、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。

2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

3、幼儿老师所从事工作是崇高而神圣事业，我们自豪，因为我们选择太阳底下最高尚职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

4、每一个学生都是好学生。

5、教育加赞赏等于教育平方。

6、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

7、孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到、家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。 －－宋庆龄

8、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子人，她才能教育孩子。

9、永远用欣赏眼光看学生，永远用宽容心态面对学生。

10、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。

11、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

12、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。（赵秀朵）

13、儿童们的记忆力最强，所以想象特别生动，因为想象不过是扩大的或复合的记忆。

14、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

15、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

16、心灵塑造的最佳工程师。

17、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则――替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。（蓝天）

18、我将用我爱心去浇灌幼嫩幼苗，愿这些幼苗在老师关心下快乐成长。

19、踏踏实实做人、认认真真做事。

20、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱行动。

21、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

22、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。（吕斌）

23、若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难，又卓有信心正视前面的人，则体育和运动乃是很重要的因素。

24、爱是教育灵魂，只有融入爱教育才是真正教育

25、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。

早教中心教师格言2

1、我选择这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命五线谱上谱出动人旋律。

2、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

3、在道德领域以内，家长和教师的主要职责，在于使儿童生长着的小天地尽可

4、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

5、正是家长溺爱，教会孩子自私和不孝。

6、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是―个纯真无暇的世界！（阮庚梅）

7、幼教事业是一座大花园，老师奉献是其中最美丽花。

8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

9、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。（顾欣）

10、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

11、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

12、我会用我爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福童年。

13、广积不如教子，投资宜重教育。

14、用爱心搭建与孩子理解沟通桥梁，用耐心细心为孩子营造健康成长环境，用真心诚心换取家长放心。

15、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

16、对待家长，老师要天般冷静思考，要春天般温馨沟通，要夏天般热情工作，要秋天般美好憧憬。

17、在真实生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

18、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。（张海涛）

19、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

20、能富于足以形成较好的个性的因素，并排除其它的因素。

21、在达到理智年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

22、关爱每一个孩子，他们成长是我最大快乐！

23、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

24、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

25、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

早教中心教师格言3

1、教育根本任务是帮助学生学会生存，而是代替学生生存。

2、教师是学生的镜子。

3、爱我们每一个孩子，因为在爱天平上，每个人都是平等。

4、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。（张于义）

5、首先做研究者，其次才做管理者。

6、忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。

7、形成天才的快定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。

8、孩子名字叫“今天”，教育名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福，是学生学得快乐，老师教得快乐。

9、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

10、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。（吕斌）

11、良好的课堂氛围能够很好地体现注重“交往”的教育实践观，因为“良好的课堂氛围是师生心理相容的体现，是师生智力活动处于高峰状态的标志，它能使课堂提问活动做到恬静和活跃统一，热烈与凝重统一，宽松与严谨统一，形成一种和谐共振（按：即师与生的积极和谐的“交往”，展现学生的生命性）的教学情境。”

12、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

13、正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。

14、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。（赵静波）

15、教师要用心去爱，去教育学生。

16、热心对待工作，真心呵护儿，诚心服务家长。

17、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

18、－－－苏霍姆林斯基

19、所有智力方面的工作都有依赖于兴趣。

20、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。（东方）

21、教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的末来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是末来的父亲的母亲，他们也将要成为自己儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲。但是，这还没有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。

22、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。（薛灿芝）

23、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

24、 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。（卢梭）

25、你一天爱心可能带来别人一生感谢。

早教中心教师格言4

1、托尔斯泰：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”（所以说兴趣对课堂提问很重要，可以通过有效的，符合学生的求知欲和心理特点的问题去激发学生的学习兴趣，从营造良好的课堂氛围的角度出发让学生产生积极的学习态度和兴趣）。

2、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

3、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。（马文会）

4、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。（张石平）

5、对于儿童教学，真正感觉观察比之单纯描述更为可取。

6、让每个孩子快乐成长，让每个孩子接受到平等关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索空间是我工作信条。

7、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

8、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

9、将快乐传递给每一个孩子，让孩子世界变得更加美丽精彩。

10、将幼教工作当作自己事业去经营，孩子就是我事业基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求目标。

11、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

12、 伟大人物的最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。 －－－爱迪生

13、教育是事业，事业成功在于奉献；教育是科学，科学探索在于求真；教育是艺术，艺术生命在于创新。

14、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。（东方 ）

15、我愿将自己全部爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

16、外面世界很精彩，孩子世界更可爱，我愿沉浸在孩子内心世界弹拨和谐动人乐章。

17、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

18、亲爱老师，您那赤诚爱，唤醒多少迷惘，哺育多少自信，点燃多少青春，摧发多少征帆。

19、主要不靠“嘴”教育孩子。靠是情境，靠是行动。

20、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。（元曲）

21、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

22、体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪，而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。

23、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。（赵秀玲）

24、一日为师，终身为父。

25、必须掌握儿童的生理和精神的本性的发展规律。

早教中心教师格言5

1、让我和你们一起，共同分享，共同成长。

2、我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。

3、播种一颗爱心，收获一片蓝天。

4、片言之赐，皆我师也。