尊师重教的名言或诗_关于尊师重教的名言((精选47句)
1、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
2、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐。
4、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
5、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
6、数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克。
7、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯。
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子。
9、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修。
10、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特。
11、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬。
12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
13、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——毛泽东。
14、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪。
15、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国·贝多芬。
16、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。——王夫之。
17、人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
18、吾爱吾师,吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德。
19、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德。
20、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——捷克:夸美纽斯。
21、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素。
22、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子。
23、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素。
24、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈。
25、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹。
26、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》
27、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
28、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔。
29、把完善的教育留给后人,就是最佳的遗产。——英国:司各特。
30、教育的目的在于品德的形成。——英国:斯宾塞。
31、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金。
32、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳。
33、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基。
34、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳。
35、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》
36、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基。
37、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。——捷克:夸美纽斯。
38、学校是造就人才的工厂。——捷克:夸美纽斯。
39、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言。
40、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈。
41、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
42、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
43、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝:韩愈。
44、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝·欧阳修。
45、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
46、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈。
47、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈。