关于放生小鸟的经典句子1

1、阅读文章，依次写出“纸质书一直都很‘暖’”的原因。(2分)

2、⑴其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

3、评分：２分，每小题１分。第一小题，关键词“比”、定语后置且句子基本意思对即可；第二小题，关键词“和”“冒”意思且句子基本意思对即可。

4、课内散文阅读(共5分)

5、用现代汉语翻译下列句子。(2分)

6、温儒敏：语文新教材新高考，专治不读书(附1~12年级必读书单)

7、选择题(共6分。每小题2分)

8、⑶写诗歌须写十行或十行以上。其它文体，字数600字以上。

9、2018年中考语文说明·附录

10、一条“老龙”使尽全身的力气往前奔。几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞;几只“鸟儿”在云雾间互相追逐，哦，原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷，仿佛在风筝的世界里翱翔。

11、就我看来，阅读是非常个人化的东西。阅读哪一本、哪一类书没有任何道理可言。天大的理，抵不过自己喜欢。阅读也没有高低贵贱之分，阅读无禁忌。借用一句话：“你好好睡，我好好读书。等你醒了，我们聊柏拉图”。其实也无需给阅读太多期望，自己感觉快乐就好。

12、放生任何鸟都有很大功德。在春季因为母鸟要喂小鸟，在外面飞来飞去的小鸟不可以抓。因为很可能窝里待食的小鸟会饿死。所以也有说春节放母鸟功德最大。

13、劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归。

14、第二段有两个错别字，将它们找出来，并把正确的汉字书写在田字格里。(2分)

15、基于学生目前的阅读基础以及后续必须达成的目标，给他们有选择地建议必读+选读相应书目。根据难易程度和阅读要求，必读最少1本，最多3本。

16、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

17、冬天放生建议以动物能活为前提，不行可以随喜南方的放生团，网上有的。建议楼主考虑平常也做一下施食，

18、⑹为呼吁统治者识别人才、重用人才，唐代著名文学家韩愈在《马说》一文首段用“，”概述了“不以千里称也”的千里马的生死遭遇。

19、设身处地扪心想，谁肯将刀割自身。

20、结合诗中的具体诗句，简要说说你对诗人情感的体悟。(70～100字)

21、评分：共3分。其中，该句体现的诗人情感1分，结合具体诗句谈体悟2分。

22、愿以此功德，庄严道净土。上报四重恩，下济三途苦。

23、这是多么难以想象的事情，但是在黏菌那儿真的发生了！

24、喜欢雨，总感觉那是一种思念的声音，喜欢雨中那份潮湿湿的心情。更喜欢在下雨天，聆听淅沥沥的雨声。此情此景，想起了纳兰的“我是人间惆怅客，问君何事泪纵，断肠声里忆平生”。如此凄凉的诗句让我心里徒增了些许伤感和无奈！

25、静看檐蛛结网底，无端妨碍小虫飞。

关于放生小鸟的经典句子2

1、放生，即是人类于其它生命面临淩虐、苦迫，甚至于死亡时的及时救援的悲悯。

2、虽然现在科学家们还没法完全弄懂没有大脑的生物究竟是如何学习的，但也受到了不少启发。

3、以27分为基准分，上下浮动后，然后加书写项的得分。

4、纸质书籍，固然是我们的所爱；同时，我们也不该排斥数字阅读。反之亦然。只要我们愿意在快速奔跑中稍稍慢下来体悟“月白风清”“知行合一”，那么，就大可不必担心不再有人读书。

5、(豆瓣读书，2018年2月)

6、佛教的话，放生植物不算放生。事实上，把家养的植物移到外面(不知道你说的是不是这个意思？)也许会导致它们因不适应环境而死亡，反而不好。

7、在心理学上，这种行为是人类的一种重要的学习形式——习惯。此前，研究者们认为只有高等动物和人类才具有这一技能。

8、还填什么填呢？去亲自放生一下不就完了？

9、不用道，不足以驰骋人生！

10、愿所有九法界众生，都能早发菩提心，同生极乐国。

11、2017北京市八一学校高二(下)期末语文

12、古来有句俗话： 行善积德 。这句话是劝人多做好事，多做善事。遇到灾荒年间，有些殷实人家为救那些饥寒交迫 的灾民免于饿死，捐米赈灾，皆为积德之举。太平年间，将鱼、龟放游到江河水池，将鸟放飞到大自然，叫 放生 ，皆为积善之行。后来，有人在大年初一这天， 把捉来的鸟雀放生，名之曰 爱生灵 。

13、题目二：随着《中国诗词大会》《中国好诗词》《经典咏流传》等众多综艺节目的开播，原本隐藏在书籍里的古诗词，突然以立体的形象出现在大众的视野……请以“那首，我曾读过”为题，写一篇文章。横线所填词语，在“诗”与“词”中选择一个。

14、本试卷共8页，共五道大题，22道小题。满分100分。考试时间120分钟。

15、要点：画线句用准确、严谨的语言说明了科学家对没有大脑的生物究竟如何学习这个问题研究的程度和现状，即⑴已经弄懂了：①一些没有大脑、有简单神经元的生物通过神经元获得基本的学习能力；②没有大脑、没有神经细胞的多数生物将记忆存在基因，获得学习、记忆功能。⑵对没有大脑、没有神经细胞的生物间如何传递经验(或这种生物如何让各个细胞的行为表现出一致性)还没法解释。

16、结合所选择的作品中的人物或事件谈对这句话的理解(逆境的作用，逆境和磨炼的关系)，皆可。

17、2017北京首师大二附中高二(下)期末语文

18、(来源网络,仅供参阅)

19、《契诃夫短篇小说选》《我是猫》(夏目漱石)

20、示例：如同在细雨中散步，可以享受艺术甘露的滋润。

21、黏菌，是一种单细胞生物，它介于动物和真菌之间，喜爱生活在阴暗潮湿的森林地区。当食物充足时，黏菌会以单一细胞的形式存在，但大多数情况下，许多原本分开生活的黏菌会聚集在一起，形成一团超级细胞。它们就靠着这种抱团作战形式，自由地改变形状，像动物一样四处爬动觅食。

22、那么，没有神经元的黏菌是如何做到的呢？一种猜测是记忆实际上储存在基因②里。

23、放生就是救命。放生就是救护那些被擒、被抓、将被宰杀、命在垂危的众生的命，而众生最宝贵的就是自己的生命得以重拾生机，救他们的命，他们感激最深，所以功德至大！

24、朗读诗歌，如同在花海中徜徉，可以感觉艺术奇葩的芳香。朗读诗歌，，。

25、你好。你的结石现象比较严重很替你担忧，其实尿道结石是很麻烦的病症之你的你的尿道结石已经0.7*0.4的大小，在尿道里面肯定是吃不消的，建议你要吃拔秧的西瓜，什么叫拔秧的西瓜呢，就是那种没长熟的小西瓜，上面还有秧子，拿回来蒸，蒸完以后吃下去，是对你的病情有缓解的，西瓜的利尿作用对你排尿的功能和排尿的冲击力会加大，同时拔秧的西瓜里面含有糖，这种糖会在尿道里面产生一种润滑剂的功能，会把0.7*0.4的石头推出去，所以你可以试一下，会有效果。

关于放生小鸟的经典句子3

1、答案：①逻辑(或空间)。②所刻人、物、字的数量。③所刻人、物的具体情态(所刻人、物、字的搭配)。④活(简易)。

2、⑵其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之

3、C.名副其实：名声或名称与实际相符合。也说名符其实。

4、Twoheadsarebetterthanyou.三个臭皮匠抵一个诸葛亮Newbroomssweepclean.新官上任三把火

5、其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章文曰“初平山人”，其色丹。

6、从接受的层面看，纸质阅读的“仪式感”无可替代。不仅书籍本身从装帧到排版、插图等都带给人愉悦感，而且阅读活动本身与周围环境产生的内在默契，往往有着悠久的历史传承，已经与书籍一样，成为公众不可或缺的精神体验。某种程度上讲，这种体验已经成为一种文化基因，深深地积淀于人的意识深处。

7、(《广州日报》，2011年7月)

8、评分：共5分。其中，选做题4分，必做题1分，皆每空1分，错一字即该空不得分。

9、如果真是这样的话，也许会大大改变我们对记忆的定义，并且终有一天，我们将有可能实现记忆移植。

10、非常困难，放生鸟是需要有一个过程的，不是突然之间就放生，得有一个训练和适应的过程，在野生生活环境下，鸟儿没有自主的觅食和生存功能，冬天这样的一场严酷的自然环境，很难生存下来

11、随着时间的推移，在下次实验中，黏菌开始以更快地速度跨过桥。几天后，黏菌已经完全忽视了咖啡因，在跨桥前不再犹豫。即便有一段时间黏菌们不再接触咖啡因，它们依旧不会再害怕这种化学物质。这就说明黏菌知道从以往的经验中汲取教训，调整自己的行为，它们已经学会了忽略不相关的刺激物，专注于重要的信息。

12、示例：该书主要人物保尔·柯察金出生卑微。在时代的大背景下，他经历重重磨砺，直至全身瘫痪、双目失明，但他愈挫愈勇，永不言败。逆境激励他成长，帮助他形成为祖国、人民奉献的钢铁般意志。

13、第二次我专选了个枯水季节。……我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

14、符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。

15、道长您好，我结石有一阵子了，一直用止痛药，吃结石药，其中问题最大的就是尿道管上端那个0.7x0.4的，一直下不来导致尿道管经常性痉挛，又因为我太胖，所以各种碎石都没用，动手术身体也吃不消，现在影响了生活和工作，道长能有什么治疗方法吗？感谢。

16、根据语境，在横线上补充句子。(注意句式整齐、修辞手法一致。3分)

17、示例：⑴“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”使用了描写这种表达方式，通过比喻和“涌”“挤”等一系列动词，具体而准确地描摹了作者仰观时，看到的河水奔涌之态、雄阔之象，与俯视的奇特景象以及即将描述的惊险之景相映衬。⑵“沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。”运用了描写、记叙相结合的表达方式。先描写了俯视沟底看到的景色，然后简要叙述当地流传的一个故事，和前后句一起突出此处的惊险。

18、我和你一样为了孩子在日夜操劳，我也和你一样为了孩子朝乾夕惕，我和你更一样为了孩子兢兢业业……

19、看到那些鱼都快要死了，打电话问我怎么办？赶快放，放了以后再做放生的仪式，你说那个湖有多大，让所有一切水族统统皈依，你说这个多好。不止是你放的那一箩筐、两箩筐，不是这个意思，整个湖里头统统皈依，诵经、念佛为它们祈祷，这就很好了。所以赶快放！你把它放在篮子里，仪式做了一大堆，搞了半天，它已经活的不耐烦了，已经快要死了，这个道理要懂，不能不懂。

20、若无财者，其发慈悲心，亦是福德，或劝他人放生，或见人放生，赞叹随喜，增其善念，亦是福德。

21、示例：同学们主要喜欢这本书的主题。该书以作者自身经历为基础讲述了保尔·柯察金充满曲折、坎坷而又无怨无悔的成长故事，告诉我们如何才能创造奇迹，成长为钢铁战士。它是一部励志的小说，很吸引我们。

22、随后，研究者在这座小桥上洒上了一点咖啡因，其浓度虽然没有高到能够伤害黏菌，也足以阻止它们向食物前进。就像研究者预测的，由于中途杀出了这个程咬金，黏菌在越过小桥前，停顿了数小时。随后，在美食的诱惑下，它们还是继续前进了。

23、家住夕阳江上村，一湾流水绕柴门。

24、解释下列语句中加点词的意思。(2分)

25、每天忙碌的工作让她疲惫至极，一回到家躺在床上就可以睡着。繁忙的工作搅得他思绪混乱，吃饭的时候也在想着工作。忙碌的工作多让人忙，繁忙的工作重点在繁琐，我的理解，参考一下吧

关于放生小鸟的经典句子4

1、近日，年级开展了名著阅读情况调查。请从《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》三部作品中任选一部，帮助广播站小记者完成系列采访：

2、评分：２分，每小题１分。