知识与实践的名言1

1、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之刘向

2、2016陕西招教考试专业知识：教育名言警句集锦

3、我的最高原则是：不论任何困难，都决不屈服。居里夫人

4、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋

5、爱人者，人恒爱之； 敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》 

6、海不辞水，故能成其大； 山不辞土石，故能成其高。——《管子·形势解》 

7、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。

8、取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》卷二百三十四 

9、格言大意：富贵不能使心志迷乱，贫贱不能使节操改变，武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境，都要有刚正不阿的精神，有自己的独立人格，能够经受住各种考验。 

10、工欲善其事，必先利其器；巧妇难为无米之炊：主观能动性的发挥受客观条件的制约。

11、从愿欲而起精勤，即从内心的想望，引发实践的毅力。

12、天将降大任于是(斯)人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。   ——《孟子·告子下》 

13、人类用知识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。克罗齐

14、离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。

15、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——托·富勒(英)

16、形存则神存，形灭则神灭；阴阳二气充满太虚，此外更无他物；天地合气，万物自生：古代朴素唯物。

17、　　德、智、体、美、劳，无论哪一种教育，都要讲究方法，诸多教育前辈和教育大家都曾经有相关名言，况且说到底，教育方法是提升教育质量的最微观、最直接、最具体的实施办法之关系到学生的学习质量、教师的教学质量乃至学校和国家的教育质量，这么重要的领域怎么可能不是考察的重点呢?所以，对面的同学，一定要看过来：

18、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知(中)

19、格言大意：人一定要自爱，而后才能被他人所爱；人一定要自尊，而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱，就是在品格、行为上严格要求自己，这样才能得到别人的尊敬。 

20、掩耳盗铃:夸大了意识的能动作用,违背了物质的客观性。

21、理论是实践的眼睛。——中国新闻记者政论家、出版家邹韬奋

22、实践“以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路”。

23、入山问樵,入水问渔;不入虎穴,焉得虎子;凡事要好,须问"三老”;百闻不如一见一一实践是认识的来源,实践出真知。(知识与实践的名言)。

24、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识日本

25、源洁则流清，形端则影直。——王勃《上刘右相书》