教师工作格言 经典语录,教师岗位格言一句话简单点(154句)
教师岗位格言一句话简单点1
1、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
3、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
4、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。
5、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。
6、特别能协作,特别能钻研,然后特别爱学生,特别能奉献。
7、教育成功的秘密,在于尊重学生。
8、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的、。
9、智力教育就是要扩大人的求知范围。
10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天
11、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡
12、兴学之本,惟有师范。——张謇
13、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般的爱关爱孩子。
14、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩
15、学高为师,身正为范。
16、严于己,而后勤于学生,这个无愧为老师的天职。
17、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
18、教师是“介绍人”,介绍学生与学习相依相恋;教师是“打火机”,将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃;教师是“领头羊”,引领学生走进知识的茫茫草原;教师是“味精”,将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。
19、人类有所发现,有所发明、有所创造的潜能,绝不是课堂上讲解出来的。教师创设开放的问题情景,引导学生进入主动探求知识的过程,使学生围绕某类主题调查搜索、加工、处理应用相关信息,回答或解决现实问题,这样的教育和训练正变得越来越重要。
20、智力教育就是要扩大人的求知范围。
21、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert
22、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
教师岗位格言一句话简单点2
1、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
2、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。
3、要时刻牢记:每个学生天生都是世间的奇迹,坚信每个人都是可造就的。
4、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
5、把爱带给每位学生。
6、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
7、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
8、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。
9、发明千千万,起点是一问。然后人力胜天工,只在每事问。
10、教师应当具有的教育观是:素质教育的教育观;系统工程的教育观;正确方向与科学方法的教育观。
11、同是天涯沦落人,相蓬何必曾相识。
12、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
13、“蹲下”一词是多么贴切的词语,只有“蹲下”才能和孩子的视线保持同一水平,才能看到孩子看到的一切,才能从孩子的位置出发去理解世界。
14、以心灵感受心灵,以感情赢得感情,这是教师从教的基本功。去当一天学生,体验一下学习生活,再来反思:教与学是否和谐。
15、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的`。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
18、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
19、对待学生,要像对待自己的孩子一样,我们所做的一切要向他们负责。
20、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
21、在读书上,数量并不列于首要,然后重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
22、没有教不好的学生,只是没有找到能教好学生的方法。
教师岗位格言一句话简单点3
1、如果一学期养成一种好习惯,那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
2、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样,师生关系才会水乳交融,并达到教学相长之目的。
3、爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
4、把学生看成自己的孩子,付出的才是真爱。
5、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
6、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
7、“赏识”,有助于学生学习成功;“抱怨”,肯定会导致学生学习失败。
8、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
9、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
10、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
11、热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
12、创造性是对常规性的突破,教师的教学也应当不断突破旧的教学范式,不论是教学内容,还是教学形式,教师都应该拥有选择、探索、和创新的权利。不要让教师对教学的独特理解和独特追求成为规范化的牺牲品。
13、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
14、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
15、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来,构架起心灵的桥梁,构建起学生成功的阶梯。
16、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。
17、使教育过程成为一种艺术的事业。
18、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
19、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
20、教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。——培根
21、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
22、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
教师岗位格言一句话简单点4
1、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
2、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
3、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
4、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
5、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
6、如果学生不喜欢自己,是因为自己还不够让学生喜欢,因此,要想有所改变,首先得改变自己。只有改变了自己,才会最终改变学生。只有改变了自己,才可以最终改变属于自己的世界。
7、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
8、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
9、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
10、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家,决不可能的。——叔本华
11、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
12、和学生共同成长,是新世纪赋予教育和教育者的新的要求。
13、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
14、在任何校园里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。
15、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
16、只教学不搞科研的教师,其教学是肤浅的;只搞科研不教学的`教师,其科研是空洞的。
17、人人都是人才,人人都能成才。
18、经师易遇,人师难遇。——司马光
19、老师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。
20、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,然后聪明的父母关爱孩子。
21、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
22、讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。
教师岗位格言一句话简单点5
1、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威
2、教师应当具有的学生观是:学生是学习主体的学生观;学生是各有个性的学生观;学生都是处在发展中的学生观
3、赏识就在我们身边,赏识就在我们一言一行中,所以我们教师应从多个角度,多个侧面去评价学生,让每个学生在自信中快乐成长。
4、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。
5、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”:“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。
6、衡量教学是否失败的办法其实很简单:只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。
7、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。
8、弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。——蔡元培
9、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
10、解放儿童的头脑,使其从道德成见、幻想中解放出来;解放儿童的双手,使其从“这也不许动,那也不许动”的束缚中解放出来;解放儿童的时间,不过紧安排,给予民主生活和自觉纪律。
11、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
12、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
13、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
14、爱是教学成功的基础,创新是教育的希望。
15、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
16、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,然后请家长务必做到。
17、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。
18、善之本在教,教之本在师。——李觏
19、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
20、教育应当培植出活力,使学生向上长。
21、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
22、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔
教师岗位格言一句话简单点6
1、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
2、教师决不可当着孩子的面,毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基
3、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
4、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
5、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知
6、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
7、举世不师,故道益离。——柳宗元
8、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
9、教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。
10、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。
11、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。
12、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
14、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
15、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
16、一个教师超越其他教师不是最重要的,最重要的是不断地超越过去的自己。教师要不断地超越过去的自己,就要以朴素的感情,调整自已的心态;以奉献的精神,从事崇高的事业;以高超的技艺,展示个人的才华;以不断的追求,提升自身的价值。
17、习惯是一种顽强而巨大的力量,然后它可以主宰人的一生。
18、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。
19、换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。
20、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
21、老师的加法是增加桥粱,老师的减法是减少荒凉。
22、即使是普通的孩子,只要教育得法,多一些激励性的评价,也会成为不平凡的人。
教师岗位格言一句话简单点7
1、每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所远离,被惰性所消磨。
2、配合老师们工作,然后照顾好全园的孩子,是我自身职责。
3、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
4、创新是人的头脑中最敏感的机能,也是最容易受到压抑的机能。基础教育阶段,人的创造性思维火花可能光芒四射,也可能渐渐熄灭。教育既有可能为创新提供发展的契机,成为发展的动力,也有可能阻碍,甚至扼杀创新意识的形成和创新能力的发展。摧残天资优异而具创造力的年轻人,比鼓励他们开花结果要容易得多。
5、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
6、教育不仅是一种智慧,更是一种策略,让我们做一名智慧型的班主任。
7、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。
8、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
9、学生崇拜教师,教师不值得炫耀;教师培养出的学生使自己崇拜,教师才值得眩耀。
10、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
11、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,然后教化之所本在学校。
12、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
13、作家是教师,他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基
14、想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。
15、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。
16、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
17、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。
18、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
19、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
20、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
21、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
22、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁