师范生的教育格言1

1、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

2、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

3、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。

4、为人要正直，做事重责任。

5、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。

6、教海无涯，探航有路。

7、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

8、倾听别人是提高自己的一种战略手段。

9、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

10、——(美)爱德华兹

11、真心付出一定会有丰厚的回报。

12、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。

13、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

14、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

15、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

16、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

师范生的教育格言2

1、书到用时方恨少，事非经过不知难。

2、活教育教人变活，死教育教人变死。

3、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。

4、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

5、爱校爱生是我们职责

6、发现问题研究问题解决问题是最好的教育。

7、养不教，父之过；教不严，师之惰。

8、身教重于言教。

9、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

10、用心做事，用爱育人。

11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

12、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

13、兢兢业业，勤勤恳恳，争做良师益友。

14、千里之行，始于足下。

15、以人为本，是一切教育的出发点。

16、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。

师范生的教育格言3

1、教育人就是要形成人的性格。

2、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

3、全心全意为学生服务。

4、培养人，就是培养他对前途的希望。

5、爱心决心专心耐心恒心信心 努力 坚强

6、我努力，我快乐。

7、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

8、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

9、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

10、寓乐于教，寓教于乐。

11、——(法)卢梭《爱弥儿》

12、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

13、——(前苏联)马卡连柯

14、差生身上应更多体现着老师的爱。

15、行为比语言更有说服力。

16、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

师范生的教育格言4

1、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。

2、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

3、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

4、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

5、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

6、爱生如己，教生如子，待生如友。

7、只有你尊重学生，学生才会尊重你。

8、师爱是德育之魂，育人之本。

9、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

10、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

11、内存一个爱，外显一个笑

12、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

13、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

14、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

15、人以信立世，师以德育人。

16、宽容别人等于祝福自己。

师范生的教育格言5

1、循循善诱，诲人不倦的是老师。

2、学校是个应用心理学的实验室。

3、教书育人，快乐人生。

4、——(美)《邓肯自传》

5、有志者事竟成。

6、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

7、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

8、——(法)爱尔维修

9、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。

10、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。

11、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

12、——(前苏联)列宁《新经济政策和政治教育局的任务》

13、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

14、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

15、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

16、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

师范生的教育格言6

1、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

2、你不能控制他们，但你可以掌握自已。

3、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。

4、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

5、外国语是人生战斗的一件武器。

6、——(陶行知文集·师范生第一变》

7、——(美)杜威《学校与社会》

8、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

9、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人

10、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

11、人生的目的在于服务，而不在享受。

12、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

13、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。

14、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

15、尝试是铸造成功人生的前奏。

16、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

师范生的教育格言7

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2、燃烧自己，照亮别人。

3、——(美)爱因斯坦

4、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

5、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

6、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。

7、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

8、——(法)卢梭《爱弥儿》 <

9、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

10、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

11、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

12、你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。

13、——(奥地利)布贝尔《品格教育》

14、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。

15、师的人格就是教育工作中的一切

16、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

师范生的教育格言8

1、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

2、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

3、教的最优化必须落实到学的最优化。

4、太阳下最光辉的职业–教师。

5、——(英)欧文《人类思想和实践中的革命》

6、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

7、生以求知为乐，师以从教为荣。

8、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

9、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

10、每天努力多一点，成功就离你近一点。

11、——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》

12、——(美)赫钦斯《教育中的冲突》

13、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

14、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

15、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

16、爱就是教育，没有爱便没有教育。

师范生的教育格言9

1、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

2、养不教，父之过；教不严，师之惰。

3、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

4、——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

5、要知世事奥秘多，须要长期作学徒。

6、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

7、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。

8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

9、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

10、生命的意义在于不断探索与进取。

11、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

12、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

13、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

14、——(英)罗素《教育目的》

15、——(英)洛克《教育漫话》

16、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

师范生的教育格言10

1、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

3、爱心是成功教育的原动力。

4、——(法)卢梭《爱弥儿》

5、教师要融于师生的相互理解中。

6、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

7、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

8、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

9、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

10、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。

11、我们要提出两条教育的'诫律，一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”。

12、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。