斯宾塞的教育格言1

1、科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。

2、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。

3、只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

4、只有人人都有自由，个人才能真正获得自由。

5、5社会是为社会成员的利益而存在的，但社会成员的存在决不是为了社会的利益。

6、成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。

7、9观点最终是由情绪，而不是由理智来决定的。

8、8如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。

9、10构成我们学习最大障碍的是已知的。

10、只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

11、7怯懦的朋友在叛离之后，会成为最凶残的仇敌。

12、观点最终是由情绪，而不是由理智来决定的。

13、你想有所作为吗？那么坚定地走下去。

14、科学是系统化了的知识。

15、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。

16、不健全的大脑无法产生精神力量。

17、怯懦的朋友在叛离之后，会成为最凶残的仇敌。

18、在一分仁爱之下隐藏着九分自私。

19、良好的健康状况和由之而来的愉快的情绪，是幸福的最好资金。

20、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。

21、14人人反对偏见，可人人都有偏见、

斯宾塞的教育格言2

1、剑是正义的仆人。

2、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。

3、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

4、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。

5、3剑是正义的仆人。

6、13长期的`身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。

7、构成我们学习最大障碍的是已知的。

8、科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。

9、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。

10、应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

11、身体既是心智的基础，发展心智就不能使身体吃亏。

12、如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。

13、2科学是系统化了的知识。

14、在人类自由最不受重视的地方，英雄崇拜总是盛行的'。

15、身体既是心智的基础，发展心智就不能使身体吃亏。

16、时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。

17、良好的健康状况和由之来的、愉快的情绪，是幸福的最好资金。

18、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。

19、12进步不是什么事件，而是一种需要。

20、11只有人人都有自由，个人才能真正获得自由、

21、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。

斯宾塞的教育格言3

1、要快乐首先要健康。

2、4要快乐首先要健康。

3、进步不是什么事件，而是一种需要。

4、没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣会失掉一半。

5、6没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣会失掉一半。

6、人人反对偏见，可人人都有偏见。

7、科学是使人的精神变得勇敢的最好。

8、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。

9、16只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

10、1你想有所作为吗？那么坚定地走下。

11、没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣会失掉一半。

12、15不健全的大脑无法产生精神力量、

13、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。