涉及数学的人生格言1

1、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

2、人类智慧和知识的形象将在书中永存；它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。

3、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。

4、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

5、友谊的主要效用之一，就是使人心愤怨和抑屈之气得以宣泄释放。

6、一个人从另一个人的诤言中所得来的光明比从他自己的理解力、判断力中所得出的光明更是干净纯粹……

7、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

8、不自满者受益，不自是者博闻。

9、至于我，是向自然学习，是只爱真理的，哪怕只是真理的一个影子，也使我感到欢欣鼓舞，胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁，也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。拉美特利

10、人们独居和退隐时，最能体会到读书的乐趣；谈话最能表现出读书的文雅；判断和处理事物时，最能发挥由读书而获得的能力。

11、得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。

12、为了要替自己煮蛋以致烧掉一幢房子而毫不后悔的人，乃是极端的利己主义者。

13、重要的不是思想，而是思想的深度。

14、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

15、在一切有困难的交涉中，不可希冀一边下种一边收割。

16、对上帝的造物和工作的沉思产生了知识；但涉及到上帝本身时，却没有完满的知识，只有知识破灭后的惊异。

17、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

18、在人类历史的长河中，真理因为像黄金一样重，总是沉于河底而很难被人发现；相反地，那些牛粪一样轻的谬误倒漂浮在上面到处泛滥。

19、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其转引自年月日《解放军报》

20、研究历史能使人聪明；研究诗能使人机智；研究数学能使人精巧；研究道德学使人勇敢；研究理论与修辞学使人知足。

21、当命运微笑时，我也笑着在想，她很快又要蹙眉了。

22、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基

23、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

24、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。Chancellor,W、E、

涉及数学的人生格言2

1、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪

2、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

3、外国语是人生战斗的一件武器。

4、书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

5、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼，厄运也并非没有许多的安慰与希望。

6、从零开始，持之以恒。

7、人不能绝灭爱情，亦不可迷恋爱情。

8、为学生的一切，一切为学生。

9、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

10、如果把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。

11、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，一如金钱是衡量货物的标准；所在在做事不敏捷的时候，那事业的代价一定是很高的。

12、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

13、学者，国之本也。

14、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

15、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

16、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，后一种是较为伟大的德性。

17、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基

18、人与人之间最大的信任是精诚相见。

19、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。

20、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

21、时间是衡量事业的标准。

22、见思想如见其人，见知识如见其思想。

23、教育无小事;教师无小节。

24、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅

涉及数学的人生格言3

1、学习本无底，前进莫徬徨。报摘

2、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。

3、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

4、没有爱是寂寞的，没有恨也是寂寞的。

5、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆

6、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

7、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

8、我们的语言，不妨直爽，但不可粗暴、骄傲；有时也应当说几句婉转的话，但切忌虚伪、轻浮与油滑。

9、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

10、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

11、要时常听时常想时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。佚名

12、除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。

13、学习必须与实干相结合。泰戈尔

14、命运如同市场。如果老待在那里，价格多半是会下跌的。

15、除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。对一个真心的朋友你可传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤以及任何压在你心上的事情。

16、学生的满意，是最大的幸福。

17、没有朋友可以向之倾诉心事的人们可说是吃自己的心的野人。

18、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。

19、一个正在顺着生活规律挺进的青年，首先应注意自己的才能和愿望与事业相衡。

20、严格是真正的爱护。

21、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚

22、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚

23、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手

24、以智慧教书，用情感育人。

涉及数学的人生格言4

1、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

2、过于求速是做事上最大的危险之一。

3、书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

4、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。

5、无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。

6、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

7、人们愈是贤明，愈低着腰向他人学习。

8、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚

10、爱己之心爱人，律人之心律己。

11、使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。

12、天道酬勤。

13、厚德载物，自强不息。

14、生命正因为风雨而变得精彩。

15、读书使人成为完善的人。

16、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。杨振宁43、重复是学习之母。狄更斯

17、人类智慧和知识的形象将在书中永存；它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。

18、顺境中的好运，为人们所希冀；逆境中的好运，则为人所惊奇。

19、一个如果没有浪费半点时间，那么，他的年纪虽然很轻，但也可算是活得很久的了。

20、教师的几个不等式: 有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

21、一个人如果对待陌生人亲切而有礼貌，那他一定是一位真诚而富有同情心的好人，他的心常和别人的心联系在一起，而不是孤立的。

22、同情是一切道德中最高的美德。

23、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁

24、我们都随时处于正在学习的过程。

涉及数学的人生格言5

1、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

2、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。

3、只见汪洋时就以为没有陆地的人，不过是拙劣的探索者。

4、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。毛泽东

5、学海无涯苦作舟。

6、只要心还在跳,就要努力学习。张海迪

7、人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。

8、临时结交的人，不能算是朋友。

9、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。徐特立

10、真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。

11、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。吴晗

12、在一切伟大的人物中（无论是古人今人，只要是其盛名仍在人记忆中者），没有一个是在恋爱中被诱到狂热的程度者。因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。

13、读书使人成为完善的人。

14、在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。

15、妻子对年轻的男主人来说是女主人，对中年男子来说是朋友，对老人来说是护士。

16、一个机敏、谨慎的人，一定会交一个好运。

17、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。小塞涅卡

18、耐心细心恒心。

19、认认真真做事，明明白白做人。

20、没有比害怕本身更可害怕的了。

21、真理易于从谬误中产生，难于从混乱中产生。

22、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。 十年树木，百年育人

23、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林

24、有些书只需品尝，有些需要吞咽，还有少数的应该细嚼。

涉及数学的人生格言6

1、无德之人常嫉妒他人之有德。

2、只有顺从自然，才能驾驭自然。

3、爱情不仅会占领开旷坦阔的胸怀，有时也能闯入壁垒森严的心灵。

4、书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

5、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基

6、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。高尔基

7、有妻室儿女的人，行动自由就受到限制，从而成为命运的人质。

8、虚伪的友谊有如你的影子；当你在阳光下时，他会紧紧的跟着，但当你一旦横越过阴暗处时，它会立刻就离开你。

9、有些书只需品尝，有些需要吞咽，还有少数的应该细嚼。

10、学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使

11、人们以为他们的理性支配言语，偏偏有时反而支配理性。

12、知因果而知者，始得真知。

13、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰

14、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

15、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。约翰·洛克

16、疑心病是友谊的毒药。

17、若要进入学问的世界，必须像赤子一样才行。

18、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵，却端庄、严肃而有美德的人，是令人肃然起敬的。

19、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁

20、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

21、首先细心思考，然后果断决定，最后坚韧不拔地去做。

22、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫

23、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。陈景润

24、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

涉及数学的人生格言7

1、要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。吴耕民

2、天使为欲求与神同等的权力，而犯法堕落；人类为求知识与神同等，而触法堕落。

3、在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。

4、读书在于造成完全的人格。

5、对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他真实的品德。

6、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基