尊师的格言有哪些1

1、师友贵隆亲，古学当自反。

2、十年树木，百年树人。

3、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

4、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。

5、学贵得师，亦贵得友。

6、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树，不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死，确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

7、举世不师，故道益离。

8、教育为公以达到天下为公。

9、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

10、教师是太阳底下再优越没有的职业了。

11、师者，所以传道，授业，解惑也，——唐。韩愈《师说》 教师是人类灵魂的工程师。

12、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

13、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。

14、学者必求师，从师不可不谨也。

15、古之学者必有师。

16、生活的理想，就是为了理想的生活。

17、古之圣王，未有不尊师者也。

18、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。

19、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

20、天才可贵，培养天才的泥土更可贵。

21、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。

22、师道既尊，学风自善。

23、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。

24、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。

25、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

26、为学莫重于尊师。

27、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

28、只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。

29、为别人照亮道路，自我务必放出光芒--这就是人的最大幸福。

30、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

31、事师之犹事父也。

32、古之学者必严其师，师严然后道尊。

33、我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。

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34、教师不仅仅是知识的传播者，而且是模范。

35、学校之设，固治国化民之本也。

36、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

37、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

38、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

39、师友贵隆亲，古学当自反，师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。

40、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。

尊师的格言有哪些2

1、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

2、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

3、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

4、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

5、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。

6、把安逸和欢乐看作生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

7、古之学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也。

8、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

9、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

10、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

11、圣人无常师。

12、师者，人之模范也。

13、善之本在教，教之本在师。

14、教育是廉价的国防。

15、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

16、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

17、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。

18、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。

19、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。

20、一日之师，终身为父。

21、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

22、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

23、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

24、片言之赐，皆事师也。

25、务学不如务求师。

26、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

27、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

28、人不可以不就师矣。

29、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。