说说唱唱造1

3、4, 先听段说说唱唱，呈现“暑假”，然后起唱这首歌曲。

4、1, 通过涂涂画画、说说唱唱，大大活跃了课堂气氛，全面培养了学生的各项语言技能。

5、3, 说说唱唱是学习英文最快的种方式，不需要乐器的伴奏也能以最自然的方式教导学生用音乐来学英文，寓教于乐！

6、说说唱唱造句

7、5, 当父母哼起书中的歌曲时，孩子们定也会被歌曲的旋律和文中的插图深深吸引，从而跟着父母起说说唱唱学阅读。

8、2, 先听段说说唱唱，呈现“暑假”，然后起唱这首。