美文:我就是我,虽有点小复杂,但很平凡1

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2、优秀的文学作品可以给我们留下深刻的印象，而聪明的考生也正是借用对文学经典作品的改编让自己的文章给人留会下难忘的印象。如《孔雀东南飞）新传》这样的题目，别出心裁，改编原著，以全新的面貌诠释了“水的灵动，山的沉稳”这话题。又如《琵琶行之父母有情》文中，运用白居易《琵琶有行》中对于音乐描写的诗句与父母对“我”的教育对应，述说了自己对父母的感激之情。

3、比如《爱心也需要复制粘贴》《跨越地域障碍，建起沟通桥梁》《调整心灵焦距，拥有清晰视界》《要成功，不能打擦边球》《让爱心奏出美丽乐章》，这些标题分别借用了各个行业的术语，其实也运用了比喻的修辞方法。

4、我深深明白，“冲刺”是时的，坚持才是永恒的。“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。而我们每个人，都是中华民族的分子，因此，我们每个人都得有这种“韧性”。面对天灾，我们要有女娲补天、大禹治水的精神；面对暴君，我们要像陈胜吴广样反抗；面对外敌，我们要像卫青、霍去病样英勇；面对堕落，我们要像屈原、陶渊明样出淤泥而不染；面对科技，我们要像张衡、祖冲之样攀登高峰；面对创新，我们要像唐诗、宋词、元曲、明清小说样不断与时俱进……

5、夏初*午后

6、而这道题难度更大的是，不仅需要清楚明白地将自己的判断标准阐发成文，你的标准还需要得到阅卷老师的认可，不仅文字上，观点上也需要得到认同，不是件容易的事

7、所以正如我前文所说，看到题目我很吃惊。这个题目无疑是让学生把自己拔高到“先生”的高度，来阐述自己的判断标准。写这个题目，不仅对学生，即使对很多专业的语文教师来说，也是个不小的挑战。

8、作者：黄月荣耀最高点啊

9、值得提的是，“好文章”和“我喜欢的文章”并不是同个概念。者之间有交集，却不是包含和被包含的关系。若你真的已经处于第阶段，应当能够从篇你很不喜欢的文章中发现亮点，也可以从篇你相当喜欢的文章里找出问题所在。

10、

11、第阶段：“学生”

12、有的标题运用修辞手法，显得既简明生动，又新颖别致，对读者极富吸引力。如“生命不是水远张开的弓”（比喻）、“树的叹息”（拟人）、“向生命致敬，为人性喝彩”（对偶）、“我是谁？我是我”（设问）、“人生多彩，多彩人生”（顶真）等

13、对于高语文学科,张晨建议,除了复习课本,平时多读些书,中外名第著、古诗词、报纸杂志都可选择。张晨在看报纸的时候有个习惯,他不光只看自己感兴趣的体育版块,对社会热点、经济现象等内容或多或少都会了解下。“这些东西看上去好像考试时用不上,但是会对思维方式有潜移默化的影响, 作用是看不见的,”张晨说,有时候他还会揣摩些报道的写作方法,因为可能对作文有帮助。

14、读到这里，你可能已经看出来，我是个自信、自许、自豪的人。方志敏说：“不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国定有个可赞美的光明前途。”国家有前途，我就有前途，这就是我自信之源。陶行知说：“国家是大家的。爱国是个个人的本分。”个人的成就与对国家的贡献相关，这就是我自许之故；黄大年说：“若能作朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是生中最值得骄傲和自豪的事情。”我正在这么做，所以我自豪！我想对世界发表宣言：《我是个中国人》。

15、运用比喻。很多议论文的标题旦运用比喻，会立刻生动起来。比如《诚信的花，结出智慧的果》《诚信如钻石，美德永流传》，这样的标题生动形象，又含蓄隽永。

16、作者：12KM作文

17、

18、这时，你已经有了定的阅读量，面对别人推荐或者你所接触到的文章，并不需要人云亦云，已经有了属于你自己的判断。你可以站在个更加平等的角度来面对文章的作者，可以在定程度上分辨文章的优劣。而随着阅读的积累，你甚至可以找出文章中的亮点，或者指出文中的些不足。

19、但不管题目起得多么好,也定要与文体相符合。倘若篇好的议论文起了个记叙文的题目,不管题目起得多好,也会让人觉得很奇怪。再次,要切围绕主题进行。内容真实、丰富、感人;语言尽可能多地用修辞方法并富有感情;段落要极富层次感,这样的文章就会受到欢迎,同时、开头结尾紧扣主题,会使文章更加紧凑。另外,卷面工整非常重要,不管字体好坏,都定要清晰、整洁、美观、大方,切忌字草、连,笔画特别。切忌墨水颜色不致,建议使用黑色笔答卷。最后,要把握好写作时间。

20、我们从小学刚刚接触语文的时候就开始了遣词造句,这切或许就是在为写作奠定基础。不过,写了这么多年的作文,也没觉得自己能写出多么“语出惊人”的文字,甚至些同学还会很担心因为作文的缘故而把总成绩拉低。同时也有些同学认为作文水平不可能在短时间内提高,况且在实际考试中大家的作文分数差别并不是分明显,于是就对作文比较忽视。不得不承认的是,作文的积累过程超出了所有学科,很讲究功底和实力步入高,我们确实没有必要因为专攻作文而影响了其他方面的复习,即使这样,作文依然分重要。毕竟作文在高考中占了60分,应该再没有道题目能够占到如此比重了吧!

21、第阶段：“朋友”

美文:我就是我,虽有点小复杂,但很平凡2

1、平日里我们可以很随意地进行写作,但是在高考考场上就得来点儿实际的那么究竟作文得分的要素是什么?我们在写作的时候应该注意哪些问题?怎样写作才能抓住阔卷老师的心理呢?首先,要审题。要对试题的要求准确解读,并据此确定题目和内容。其次,要起个好标题。很多同学往往都会忽略题目的重要性,而实际上题目能够让读者迅速掌握你所要讲的主题,在尚未看到文章之前就作出初步的判断,现在般来说都是话题作文,你可以抓住文章的中心词汇提炼标题,或者也可以借用古诗文名句、歌词、广告词等作为题目。

2、反过来，给个题目，让孩子随意表达段文字，无需华丽的词藻，以能准确表达为点

3、巧用修辞巧巧用各种修辞手法，能化抽象为具体，化深奥为浅显，使标题更为形象生动。主要有：（1）比喻。如“生命如圆”“逝去的盛宴”“人生的过去时与进行时”等标题。（2）拟人。如“消逝，你慢慢走”“握住消逝的手”等标题。（3）呼告。如“行走的人啊，请听我说”等标题。（4）设问。如“行走乎？消逝乎？”“消逝意味着什么？”等标题。（5）对偶。如“生命有限，行走无止”“逝者无情，行者有意”等标题。（6）双关。如“人生需要‘惊叹号’”等标题。

4、1．用材料中的关键词句或关联点作为标题

5、高考语文，语言表达得体试题技法点拨及备考策略

6、高考语文作文得分5要素

7、那么，你现在又是处于那个阶段呢？若是给你这样个作文题，你能写得出来吗？

8、其次，我们不会头埋进书堆子里，而是“风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事，事事关心。”我们要通古今之变，树立为天下开太平的理想壮志。回顾风云激荡的百年近现代史，我们发现，1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。再展望未来，2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……我们可以设身处地地想想，如果我在1919年5月4日学生集会的现场，我会怎样去发现爱国演讲，呼吁“外争主权、内惩国贼”；如果我参加了1949年10月1日开国大典庆祝游行，我会如何在当天晚上给家人写信，分享新中国诞生的喜悦心情，表达自己要做成为共和国脊梁的心愿；如果我在1979年9月15日，因为恢复高考而走进大学校园，参加新生开学典礼，之后我定会给中学同学写信，与上大学的同学共勉，也告诉落榜的同，人生成长的道路很多，我们可以成为科学家、文学家、官员、商人、律师、企业家、大国工匠、人民教师……总之，未来属于我们年代新辈！还有，2019年4月30日，我收看了“纪念运动100周年大会”，更加明白了中国梦的内容，更加坚定了我奋进的方向和决心！我已经在微信圈里发表了我的观后感。如果，到了 2049年9月30日，在共和国百周年的到来之际，我定要给某位“百年中国功勋人物”写封慰问信，感激他为国家的富强、民主、文明、和谐、美丽所做出的卓越贡献。

9、作为高中生，如何学好高中英语？

10、以上讲的这几种，并非都是单独的使用，合用的时候居多，比如取题目的时候用对偶是非常好的，但是上文中并没有专门的提及。

11、对高考的态度，我有点与众不同。

12、关键词句往往是材料的“文眼”，蕴含着材料的主旨，扣住了关键词句或关联点也就抓住了作文的写作重点。若用材料中的关键词句或关联点做文章的标题，则会使文章标题醒目有力，既能体现材料的内涵，防止偏题，又可使阅卷老师明悉作文的观点。如2017年高考全国卷1优秀作文的标题“高铁和大熊猫世界了解中国的两张名片”“苦辣酸甜神州味，生且浄末（丑）华夏情”，这两个标题选用了材料中的关键词，从而亮明了文章的观点，醒目有力。

13、作文是种能力，更多还是要靠大家按照原则，灵活运用，熟能生巧，然后才能变化如神。

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15、也只有达到这个阶段，面对这个作文题目，才能够交上篇令人满意的答卷。

16、围绕题目要求，先写文章，等文章写好了，文章的中心内容比较清晰了，这时候再写 题目往往更符合文章的精髓。

17、运用借代回环等修辞。《生活需要掌声》《提篮春光看妈妈》者两个题目，仔细分析会发现借代；《聆听成长》则是通感。

18、课本上的课文孩子最熟悉，可以让孩再起 个与课文贴切题目；

19、⑤论证取材历史文章中选择些已经有历史定论的事例作为例子对论证自己的观点是分有好处的。这些有定论的例子也会使你的观点与阅卷老师致,这样就容易得到老师的认可。不过,想做好这点,就需要你平时多积累些历史故事,以备不时之需。⑥不要频繁分段。篇不足千字的文章有的同学竟然分了几段来写,这是高考作文的大忌,般的高考作文分段来写就可以了。⑦努力超过800字。高考作文评分标准中有要求,少50字扣1分,并且字数少了作文本身承载的内容就不够了,而字数过多则增加了阅卷老师的工作量,容易给阅卷老师留下不好的印象,因此,单从视觉效果来看,800字的作文建议写到800字所在行向下多2-4行为最佳。

20、化用行业术语如果觉得自己的文章题目不够新，还可以把其他领域行业或学科把专业术语拿过来用。

21、韧性来自于创新，否则，坚持就变成了固执。我最崇尚创新。我每年所用的笔记本，颜色都不样。色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。比如，今年，2019年，我们要隆重纪念运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，我选择了了绿色。中国的独立自主、富强文明是从血与火中诞生的，但最终的发展，要走向和平、和谐。彩色谱，赤橙黄绿青蓝紫，正好从鲜艳走向深沉，绿色在中间，是大转折。共和国是绿色的，我的人生也是绿色的，我18岁，从中学走向大学，人生道路上，绿色，就是它的基调！就在我选定绿色的那天夜里，我梦见自己走在条伸向远方的坦途上，阳光明媚，杨柳依依，我则青春焕发，迈着矫健的步伐，眼前和心中，都是绿意盎然！

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1、2008年甘肃理科状元陈振睿:写作需要多搜集素材

2、突然间发现了篇记叙文,这将是多么让人欣喜的事情。可想而知他会眼前亮,心情也会好很多,自然也就容易给高分。当然,你也得具备定的写作实力,这样才能让阅卷老师如获至宝。②运用辩证思维。既然你选择了议论文,那就得遵循议论文的写作要求在决定论点的时候,定用联系的观点、发展的眼光分为地看待问题。这样才会使文章既深刻又严密,深入浅出地阐述自己的观点。另外,观点定不能太绝对,要给自己留有定的余地。“义正”未必要“词严”,“理直”未必就要“气壮”。

3、如果做学问，我会同时向李青莲、杜工部致以崇高的敬意；可是，如果做文章，而我又有张扬个性的选择权，那么，李傲娇就是我的榜样；而对不起的是，杜苦瓜同学，只能把你晾在边了！

4、高考，只是我们人生要过的个坎，要完成的项任务而已，而已！我们绝不能以全力应考为借口，把人生的其它职责放在边！

5、大家好，欢迎收看我的百家号黄月荣耀最高点43，今天小编要给大家的介绍的是作文:高分给有准备的人。

6、2010年武汉市理科状元张晨:语文重积累,厚积才能薄发

7、不错，我是地球人，但我必须是中国人！倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。后来，我在京剧里找到雄浑，在黄梅戏里找到欢乐，在越剧里找到苍凉，在豫剧里找到激起。我还对比了古典大名曲，《高山流水》、《梅花弄》、《夕阳箫鼓》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《渔樵问答》、《胡笳拍》、《广陵散》、《平沙落雁》、《面埋伏》，有山河之美，有人生况味，有战场嘶鸣，在天地辽阔……所有这些，构成了中国人的精神世界。我具备了中国人的精神、气质、意态，我才能高高挺直身躯，向世界宣称，我是地球人！

8、3．巧用修辞，生动形象

9、添加限制语。有些作文的素材给得比较宽泛，或者属于任务驱动型的材料，有比较多的自由。为了避免泛泛而谈，可以在所给的话题后面添加适当的修饰限制成分。如以“发展”为话题，可以有《只有发展，才有前途》《开拓创新是发展之源》《发展为明天保驾护航》等，这些限制性词语的存在，使论点更加具体，作文更加有的放矢。

10、至于在我自己心目中，什么样的文章才是好文章，我不说。我有我的答案，你也可能有你自己的答案，需要大量的阅读积累，更需要自己的体悟

11、夏初*黄昏

12、若是你处在第阶段后期，相信你可以轻松胜任校园编辑，其中的优秀者也可以满足成为星级编辑的条件了。

13、专注初高中各学科学习，这是我们撰写的第492篇原创文章，更多阅读，请加关注。

14、有个性，才有共性。声相协、音同奏，才会有美妙悠扬的乐曲。所谓物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。我们定要做好自己，张扬个性，崇尚创新。。

15、

16、以总分698分取得2008年甘肃理科状元的陈振睿对语文学习依然是“战战兢兢”,他说:“我自己感觉对语文学科的悟性不足。有很多同学答起语文题目来很轻松,可自己需要下很大的工夫才能够解答出来。不过,在高考的时候作文写得令自己很满意,这都归功于自己平日里直很重视作文素材的搜集以及经常阅读些优秀作文的缘故。这样的积累,使自己在写作的时候感到相当轻松,虽然不算是超常发挥,但也算很成功啦!

17、首先，我们要参加应付高考之外的各种体力劳动。劳动创造了人，劳动是我们人类的天赋使命！古人云：“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。圣贤有训：“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着些不尊重劳动的现象。可是，我想问，不劳动，人类的财富从哪里来？父母的钱也是父母劳动所得，我们岂能做不劳而获的寄生虫？！况且，古代有的书生，”两耳不闻窗外事，心只读圣贤书“，其结果，只能变成体不勤、谷分的废物！

18、直接表明观点。直接以文章的中心论点来作为标题，比如《笑对痛苦，战胜挫折》《拒绝谎言》《真诚面对世界》《将奋斗进行到底》，这些题目，可以收到纲举目张的效果，给阅卷者以清晰的感觉。

19、文章标题是文章的眼睛，拟好作文的题目有力利于抓住阅卷老师的眼球。试用这几个方法有力作文成绩的提高。

20、

21、般需要50分钟,最多个小时,可以做简单、清楚的提纲,般不要打草稿(时间限制),但定要写够字数。以上内容让我们了解到高考作文该如何点滴地积累,也清楚了写作得分的5大要素。那么,除此之外我们还需要了解哪些作文技巧呢?有没有些好的建议和大家起分享呢?综合各位状元的学习感受,我觉得有以下7个提分技巧值得大家关注。①尝试记叙文写作。自从开始施行话题作文之后,在高考时选择写记叙文的同学就越来越少,因为我们总是觉得议论文会比较容易拿分,却不知高考也讲究物以稀为贵,在阅卷老师看了无数篇议论文之后,

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1、这个阶段的阅读，更多的是把自己放在个“学生”的角度，对所阅读的内容更多的是接受。在大量阅读之后，便会渐渐对文章的“好”与“不好”形成种基本的判断和感知，于是进入第阶段

2、若是你已经处于第阶段，那么，请让我们看到你的本领，12km的编辑中应当有你的席之地。

3、4．经典改编式

4、2．化用俗语、流行语、成语或诗词名句等作为标题

5、在这个阶段，你已不再是“学生”，也不仅仅是可以平等交流的“朋友”。你已经可以用你自己的知识、阅历、经验，用你心目中的标准和判断来“指点”文章的作者。你可以告诉别人，什么样的文章才是好文章，这篇文章哪里写得特别好，又有哪些不足，不符合你心目中的好文章的标准。

6、逆向思维。同样是添加限制语，如果所添加的限制与是相反方向的，可以称之为逆向思维。《为王婆卖瓜叫好》《骄傲使人进步》《常在河边走，也可以不湿鞋》等，都是典型的逆向思维拟定题目的好例子。

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9、写作要有分寸,不能味地指责,也不可尖刻、讽刺、挖苦甚至恶意攻击他人,以防阅卷老师对你的人品产生质疑而影响分数。③全面理解作文材料。所谓全面,就是要依据材料的整体意思对其进行把握,不能只抓点,不及其余。先有全面理解,然后再选角度。这就要求你在审题的时候做到慢而准,不能粗枝大叶。④行文点面结合。事例论证是写好议论文的重要方法之,要用好既典型又生动的事例论据,除了要做到叙例高度概括、叙述为议论服务等之外,在事例叙述完后,用简洁的语言提炼出所选取的观点,对所叙述的事例进行分析也是分重要的。

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12、现在，你已经有了足够多的阅读量，见过各种各样的文章。你不仅仅知道这篇文章是不是好文章，还能够在心里形成整套实用的判断标准，使之理论化。篇文章拿到手中，你就能很快比对出来是否符合你心目中的“好文章”的标准，哪里好，哪里还需要改进，该如何改进，都可以说出个子丑寅卯。而你自己的文章，参照这个判断标准，你也可以很清楚地知道到底质量如何

13、那么,在高的备考阶段我们究竟该如何准备作文呢?

14、记得2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘I am made in China’（我是中国造）！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与。’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”而我说的是：奥运只是场比赛，而人生赛事很多。我若参加，只会尽力取胜，不会在意成败。就像高考样，只是我们人生的次考试吗！人生处处是考场，什么年寒窗无人问，举成名天下知，那是古代寒酸秀才的白日梦！什么战胜高富帅，比过富代，扯吧！人生长着呢，道路宽着呢，我的舞台大着呢！我绝不会做高分低能的人。在高考前天晚上，我就专门写了篇博文：《以平常心上考场，以高考心进职场》！

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16、第阶段：“先生”

17、事实上，我把人间真情看得比什么都重。记得我们中学毕业的最后节后上，班主任老师在下课铃声响了之后，深情而又略带感伤地对我们说：“你们再看看书，我再看看你们。”平时那些听话的学生，为了高考最后的冲刺，果然翻开书看起来。可是，我却没有动，只是直直地望着老师。我想说：老师，我也想看看你呀！我忽然发现，我第次认真端详您的面容，还是年前！1000多个日子里，你变老了，我长高了。你不仅教了我们知识，你更教了我们做人的道理。我想，今后我们的言行举止、做人风格，都会烙上你的印迹。因为，你是在我们世界观、人生观、价值观形成时期，路陪伴着我们、教导着我们、诃护着我们！就像山崖边的树，什么样的山型，就会长出什么样的树形，因为阳光土壤使然啊。你就是我们的阳光、土壤。最让我感动的是，你没有把我们当成高考机器，更没有把我们当成你切切的泥巴，你因材施教，据说，当今这样的老师，已经凤毛麟角了，我们真幸运。想到这里，我眼睛竟然湿润了，就在与你相视的瞬间，我的泪水终于夺眶而出。

18、标题化用俗语、流行语、歌曲名、影视剧名、广告语等，会显得通俗易懂，自然亲切，极易引发读者的想象：化用人们熟知的名言警句、诗词歌赋中的名句、成语等，既典雅工丽，词约意丰，又使得文章显示出文化底蕴。前者如“送人玫瑰，手有余香”（化用民间谚语）、“爱＇在心头口难开”（化用流行歌曲名）、“不要让精神断层”（嫁接地理术语）等；后者有“小人之心何以度君子之腹”＂（化用成语）、“别人的风景你的梦”（化用诗句）、“海棠依旧……绿肥红瘦…”（化用古典诗词）等。

19、****************

20、运用对比。 比如《低头做事，抬头做人》《可以生财有道，不可为富不仁》，这样的题目，对比鲜明，巧妙亮出了自己的观点，也会让阅卷老师眼前亮。

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美文:我就是我,虽有点小复杂,但很平凡5

1、在这个阶段，你并没有形成对文字清晰的感知，也没有形成自己的文字鉴赏能力。所看的书，读的文章，大多来自别人的推荐。老师家长推荐你读，你就读了；朋友说这本书好看，你就看了。具体这本书是否真的好，具体好在哪里，你却并没有明确的认识。

2、这个时候，面对手中的文字，你已经没有了之前的敬畏感，与作者更多是处在种平等的交流状态。你可以说，这篇文章真的很不错；同时你也可以明确地表示，这篇文章我真的不喜欢。你的阅读不仅仅有感性认知，更多了些理性批判。

3、这个话题源于超衡老师发在群里的道作文题：《什么样的文章才是好文章》。看到这道题目，我是相当吃惊的，因为要把这个问题答好，尤其是作为学生作文，不是那么简单的，在阅读体验中，需要经历个阶段。

4、高考英语阅读选，解题思路及解题方法

5、首先,要增加阅读量。阅读是写作的基础,大量优秀的词汇都来源于好的作品,好作品也会使读者感同身受,产生强烈的共鸣。而最关键的就是要慎重选择阅读作品,就像在上文中曾经说过的样:些质量上乘的报刊能够帮助你迅速积累写作素材。其次,要开阔视野。个人的文章往往能够体现出他的视野是否宽广,因为只有在视野当中的事情才会被我们感知。开阔视野对于大家来说非常重要倘若有机会接触社会,感受自然,与些“过来人”交流心得,确实是件非常有益的事情。最后,要注意观察。任何灵感都是由身边的小事触发的,这些灵感往往会打动读者,而阅卷老师也会对这种突然间产生的感悟相当感兴趣。在备考阶段定要注意以上3点内容,平日里还要进行些有针对性的写作练习,作文就应该不会成为你的“累赘”。

6、引用名句。引用或化用脍炙人口的诗文名句，广告歌词等，会显得文采斐然，或者很接地气，能够给阅卷老师以深刻的感受。《尺有所长，寸有所短》《谁的青春不迷茫》《路在脚下》这类的作文标题，很容易显出文采。

7、【状元有话说】

8、2019年高考作文题新鲜出炉啦，非常君倡导通识，遂以游戏之笔，将全国各试卷不同的题目串起来，竟然成了篇好文章，标题可以叫做《做有个性的高考生》——

9、借用符号。借用些数学或其他的符号，把有意义关联的事物或观点联系起来，拟成议论文的题目，可以化抽象为具体，化深奥为简单，实现文字表达不了的效果。比如：《？+！=创新》《勤奋+天分=成功》等，像这样的题目，会立刻显示出与众不同。

10、现在，我要写高考作文了。记得关于文学创作，有两种比较突出的观点，种认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。另种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。可是，我认为，言为心声，我手写我心。我的个性张扬出来，才能成就时代文学的共性。如果我心里想着读者，然后刻意改变自己，如何能写出好文章？鸡生鸡蛋，原是为了繁衍后代，至于你是拿去吃早餐、还是做蛋糕，跟它有什么关系？它更不会因为你喜欢喝牛奶而让鸡蛋拥有奶味。大唐盛世的诗歌巅峰是李白杜甫，李白心里咋想，笔下就咋写，所以，他能斗酒诗百篇；杜甫则过多地考虑到君王、社稷、寒士、百姓，结果，作诗作成太瘦生。李白虽然傲骄了点，但正是他的任性，其诗读起来才让人心绪飞扬；杜甫就是个苦瓜，虽然营养高，但其诗读起来，终究压抑沉闷。

11、作者：语文读写

12、作者：非常想说

13、高中语文，立足而不拘泥于要素，才是议论文写作的正确姿势

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