教育人生格言励志,教育人生格言座右铭(66句)
1、幼小读书要琢磨,休怪老师批评多,生铁百炼才成钢,宝剑再快也要磨。
2、课堂教学要引领学生攀登知识的高山,攀登情感的高山,攀登思维的高山,攀登人格的高山。
3、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。
4、道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。
5、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
6、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
7、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。
8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
9、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
10、智力教育就是要扩大人的求知范围。
11、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。
12、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。
13、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。
14、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。
15、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
16、路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
17、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
18、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
19、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵;灿烂地开放。
20、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
21、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教;。
22、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
23、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
24、让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
25、窗外:灯红酒绿,名来利往;讲台:一如继往,演绎精彩。
26、在任何学校里,最重要的是课程的思想**方向,这完全由教学人员来决定。
27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
28、信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。
29、重要的不是思想,而是思想的深度。
30、静心的做老师,尽心的教学生。
31、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。
32、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
33、形式是一只金瓶,思想之花插入其内,便可流芳百世。
34、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
35、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
36、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。
37、培养人就是培养他对前途的希望。
38、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
39、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
40、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。
41、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。
42、我们应该使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。
43、特殊的学生,需要特别的爱诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
44、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
45、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
46、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
47、教是为了不教;管是为了不管。
48、教师要融于师生的相互理解中。
49、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
50、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。
51、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
52、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。
53、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
54、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
55、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
56、要记住,现在对人来说,如同需要空气一样,需要细腻的感情,而思想的细腻,智力的丰富,是它的源泉。
57、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
58、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由地生活,从自由地生活中得到真正的教育。
59、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
60、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。
61、我认为一堂好课应上得学生小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开;,这是充满生命活力的具体体现。
62、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
63、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。
64、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
65、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
66、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。