1、每个人心里都住着一个孩子，他天真，可爱，但又调皮捣蛋，他脆弱容易受到伤害，所以只有在他信任的人面前，心里的孩子才会大胆跑出来肆无忌惮地玩耍。

2、养孩子真的好难啊，那些家里有不听话的孩子都是怎么教的啊。儿女真的是债吧，哎，心累。我觉得自己要心宽些，才能做好为人父母的准备，但是真心觉得好难啊。

3、研究数据表明，除了少一部分孩子(大概10%)由于天生的气质类型，会比较难养，脾气会比较暴躁，40%的孩子其实都属于易养型，剩余为中间部分。更多时候是父母自己脾气不好，缺乏方法，却还反过来觉得自己的孩子和自己的期待有差距，不是自己想要的孩子。父母首先没有接纳自己的孩子，干脆把自己的耳朵对孩子“关闭”掉，就更加谈不上良好沟通。

4、空的快乐是万里无云，阳光的快乐时沐浴大地，我的快乐是你收到我的温馨祝福：愿宝宝健康快乐地成长，美好的童年、快乐的少年、有为的青年、成功之后的中年、舒适的晚年!

5、来访者：哎，咋说呢，我这个儿子可拧巴了，越不让他干的事儿越干，说了也不听，跟没耳朵似得。前段时间下雪，刚换上新买的白色运动鞋，咱让他走路小心着点，别去踩雪，可他就是不走正路，非得挑有雪、有泥的地方跑，一会就把鞋弄得脏乎乎的。

6、每个周末，每个假期，能够陪伴孩子成长，是一件多么幸福的事情。多陪伴孩子，多与孩子在一起，匆匆的时光里，不要来不及陪伴，孩子却已经长大了。

7、下班回家，儿子第一句话就问：给我买玩具了吗?他爸爸出差，从外地打来电话，他抢过话筒就叫：给我买玩具!弄得家里玩具成堆，可儿子还是不断地说要买。

8、故事书泛黄的纸张，祭奠着童年，缅怀了纯真。勇敢地挥手，和那段天真的时光说再见，却保有真实简单的自己，心里住着个孩子，谁说这样不是一种幸福呢。

9、好不容易周末在家休息，是想多陪陪孩子的，但是却又被孩子的不听话，不好好吃饭的他弄的一肚子气，冲他发火！事后又好后悔，但是真的很无奈，当他不听话时真的要气炸了！哎！

10、深夜小小地图炮一下，认识好几个挺不错的女孩子，都一个地方的，也都是同一个烦恼，家人催婚。心态很一致，觉得父母不理解很痛苦，我感觉当地好像特别重男轻女兼父亲看重自己权威，女儿不听话简直怒不可遏，恨不得跳楼价抛售女儿(皱眉)孩子们则是从小被铁链栓住的小象，长大了有力气了但心被栓住了，挣脱不开

11、不知道该如何教育孩子，想象很美好，可是现实却很无奈。儿子特别不听话，管不住。打了他，继续没用。失去理智，两个人继续杠。后来他哭着哭着就睡着了。静坐下来，心很痛。

12、据于以往上种种，我的孩子六一儿童节前取得了好成绩，我没敢发朋友圈，我无力与别人比拼孩子，我们开了家庭会，给孩子买了礼物，给了孩子鼓励和奖励，以实际行动表扬孩子进步，孩子喜欢，我们高兴……

13、孩子发脾气时候恰好是爸妈了解孩子需要什么帮助、并试图去培养孩子相关能力的机会！比如孩子玩玩具受挫，可以问：“喔，这个积木好容易倒，怎么都拼不好，所以宝宝着急了对么？嗯，是挺让人着急的。”

14、注定是个不眠之夜，我特么快被熊孩子气疯了，这个点了还没写完日记，态度倔驴似的，要不是残存一点理智，她早就被我打到全身粉碎性骨折了，太笨，说来说去，智商是随我了。

15、既然我们知道孩子发脾气是因为遇到了困难，那第一步自然是用好奇的心态去了解他们想要解决的困难是什么。一句简单的疑问句“怎么不开心了？“”我看到你玩积木的时候很不开心，发生什么事情了？“比祈使句”别哭了“或者”不许xx，这样不好“能更好的了解到问题所在。很多时候甚至不需要问，我们多少能猜到他们遇到了什么困难。把困难讲出来，问孩子“是不是这样?”你就已经得到了他们的心。

16、孩子两岁多，正是调皮捣蛋不听话的时候，有时候惹生气了，我脱口而出的狠话被他记住了，以后再发生类似的他就会自己说出那些狠话。感觉心疼了。

17、有个不听话的孩子，会毁掉一个家的。看着她，我不认识了。看着她，我觉得好无奈。真的是崩溃了，快要精神分裂了。好想保护她，可万千思绪涌在心中，却化不成一句安慰的话。

18、其实这是可以避免的。父母可以在进商场之前，就和孩子约好：今天你可以买一件东西，咱们说好了，只买一件。如果父母不提前说，孩子可不知道父母的想法只是：带我随便逛下，不打算给我买任何东西。相反，孩子的内心可是充满了期待呢。最后，父母觉得孩子胡闹、不乖、不听话。大人们没有想到的是，兴许孩子还会觉得父母不好沟通、不好说话。

19、爱与幸福基础班课程——“智慧家长训练营”曾告诉过大家：教育是心在前脑在后，调心不调嘴的；孩子是读心的；孩子不怕苦不怕累，就怕不被理解。下面我们通过案例来感受一下，如何把这个知识点落地。

20、说好午睡起来去公园，可午睡时间到了，儿子还在玩，我们一遍遍催促他：“宝宝乖，赶紧上床，要不来不及去公园了。”可他就像聋子似的，毫无反应。

21、我家儿子三岁七个月了，总是一点事没顺着他就哭闹，甚至把房门反锁自己一个人在房里哭，我们真是拿他没办法，打也打过，都没有用，不知道怎么办才好，

22、我们常见这样一幕：父母带孩子去商场的时候，孩子就开始要买这个买那个，然后父母就会和孩子上演一幕意志力的抗战。最后当然是父母赢了，并且对孩子冠之“无理取闹”。

23、这几天回到家里，暖暖已经不像我刚出差回来的时候那么黏我了，我跟暖暖姥姥说，妈，你记得吗，小时候我也最黏你了，你当法官，工作那么忙，我还是特别想你一回家就抱着你，甚至有时候你加班，我会一直听着门锁的声音，一听你回来，我就忍不住想去给你开门。

24、也不知道每天是为了什么，穿着雨衣戴着头盔，淋着雨，那么冷来回骑一个多小时去教小孩子，孩子不听话不学习，每天跟他耗，他爸爸妈妈很无奈，我也很无奈，回家路上就只有我和外卖员比谁骑的快，真不知道，我脑子里想的到底是啥。

25、被爷爷奶奶惯着，孩子越来越不听话了，有一种无奈就是不能亲自带孩子，你刚立的规矩，几天不着家就给忘了，打也不能打，说也不能说，坏人这个设定是改不了了。

26、没有母爱，就没有刚毅；没有母爱，就没有宽广。的确，母爱一点也不软弱，一点也不渺小。从小到大，我在母爱的包围中长大，我在努力的优秀成长不让母亲为我难过

27、这个世界上除了极少数的几个人，譬如你的亲人，你最亲近的朋友，还有孩子的老师……没有几个人会真的喜欢你的孩子！那些为你的孩子点赞的，绝大多数都是敷衍了事，更多的人是嫉妒，嫉妒你的孩子那么聪明，那么懂事，穿着那么高贵漂亮的衣服，有那么多高档的玩具……然后总想着法子超越你，把你的孩子比下去……

28、有时候你也会说我不睡觉，有点烦躁。但是，我小时候心里总是觉得我最亲的人回家了，我才愿意去睡。妈，暖暖也一样，她跟我耍脾气，因为她知道我们彼此是最亲密的关系。您一定能理解，对么。

29、曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝;曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。

30、这父亲才回过神来。于是，换了个方式，很干脆地告诉儿子：他是好人。他儿子这才长舒一口气，满意了。对孩子来说，他们完全无法理解，这个世界可以有东西既好又坏，既不好又不坏的。要么是好的，要么是坏的;要么是黑的，要么是白的，这就是孩子们的逻辑。

31、不管孩子是3岁还是6岁12岁，每天早上对于他们来说都是焦虑程度最高的时候，特别是当天有活动，尤其是有考试演讲之类的，尤其是自信心不足的时候！

32、老师对不起，这次又给你惹麻烦了，小朋友这次做的事情真的做得特别不好，希望老师能够原谅他，并且我在家里要对她细心教导，争取让他改正这些缺点。

33、这个对话的本身就是培养能力的过程。比如了解孩子的视角能帮助孩子平静下来——情绪调节；分享家长的观点能帮助孩子学会理解别人，甚至是学习如何心平气和的表达自己；想办法的过程本身就是锻炼问题解决的能力。同时，通过对方案的‘检测’，也在教孩子思考可能的后果。

34、例如，带孩子在路上散步，如果单纯告诉他不能到处乱跑，他也许会暂时接受你的意见，但没过多久又忘了。而如果你在教育孩子的同时，用温和的方式来警告他，如果违反的后果将可能是摔倒，或是被车撞到，这样孩子对你的教育印象就会更深刻，再犯同样的错误的可能性就会大大降低。

35、你要给孩子去锻炼自己个人能力的机会，也要给他的“自由”以约束。要跟孩子说：“好，我可以给你自由，但是我们要遵守约定。”这种方式自然而高效，不仅利于你跟孩子好好沟通，还能培养他的责任感和独立能力。比如：

36、不要问我爱你有多深，我真的说不出来，只知道你已成为我生活中的一种习惯，不可或缺的习惯，每天每天，可以不吃饭不睡觉，却无法不想你。

37、都已经是10岁男孩了说的话一点也听不进去一个人几天时间吃完一大袋果冻十几根棒棒糖还有散装的糖。真的气到无语心里真的很急却又很无奈这种熊孩子我该怎么办啊

38、尤其不要用“你如果不，我就不”。譬如不少妈妈爱说的：“你如果不听话，我就不带你出去玩儿之类”、“你如果不把饭吃饭，我就不给你吃零食了”。这种句式，没有给孩子提供更多的选择，很容易造成亲子沟通的不畅，而且总是负性的说辞，就像是在威胁孩子，反而会造成孩子更想去挑战妈妈设定的规矩。

39、另外，孩子不听话的时候，父母们要选择合适的时间和机会跟孩子沟通。别看孩子小，一岁以内的孩子就已经有各种情绪了;一岁多的孩子就已经懂得“记仇”;两三岁的孩子开始“撒谎”，甚至还会有很强的自尊心。所以，要把孩子当成人一样去看待。沟通的前提，一定是尊重。

40、你是一个懂事听话的孩子，热爱学，自觉遵守纪律，积极主动参与学习，团结合作，学习成绩优秀。老师喜欢你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成绩!

41、我儿子也是3岁多点，他要是哭闹起来就没完，软硬兼施都不管用，然后把孩子气的小拳头攥得可紧了，好像他要一下子爆发是的，还拿头直往墙上撞，真拿这孩子没办法，还特别特别的淘气，

42、读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。

43、给学生做期末复习，虽然老师们都有自己的好方法，但是每位学生特点不由于期末考试的压力，学生很容易浮躁，需要时刻关注着，并及时发现，与家长沟通问题，一起安抚学生情绪。有了好的学习状态才能有好的复习效果。作业压力大，老师还要在学生的学习状态上下功夫。

44、但孩子不合作的背后往往不是不愿意，而是没办法。他们没办法有效控制自己的情绪、没办法把自己的需求暂时放到一边考虑他人的需求，没办法有效的跟家长沟通、有效的表达情绪和商量解决办法。所以孩子很愤怒、很委屈，常常用更多的情绪失控、顶撞、砸东西等过激行为来回应家长的要求。