1、爱玩是孩子们的天性，丰富多彩的幼儿园活动是孩子们健康成长的源泉。孩子们的生活是丰富多彩的，在他们的生活中充满着惊喜，充满着乐趣，充满许许多多的小问号、、、、、、细细留意，我们会在孩子们的一言一行中发现他们关注的焦点。

2、三年多的幼儿园快乐生活就这样结束了，有很多不舍。来，跟老师合个影，对老师说声“您辛苦了，谢谢你，我是多么幸福，能与您一起成长，我的童年你陪我一起度过，这些年我好快乐”。

3、生活总是这样，有许许多多的不如意，我知道，人生的道路不可能是一帆风顺的。这成了很多人困扰的难题，使他们变得沮丧、悲观，仿佛对一切事物都失去了信心与希望。

4、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。

6、孩子上中班已经有四个月了，比起上小班时，中班的小朋友真是有了很大的进步。通过这几个月送园、接园时的观察，以及和小朋友们的交流，作为家长，我能感觉到孩子们在幼儿园的快乐，对幼儿园老师们的亲近和依赖，他们已经真正融入惠嘉·福米立幼儿园这个大家庭，并且深深爱着他们的宾夕班。

7、用快乐去迎接每一天，要用心去与他们交流，因为老师们是他们成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护……!

8、最期待的区域活动开始啦！此时是自由的，开放的，孩子可以根据自己的喜好选择相应的区域进行活动，丰富的操作材料和舒适的环境，为孩子们提供了探索、求知、交往、合作的机会，使孩子的欲望得到了满足。

9、有人说：“快乐的幼儿园生活”，该如何定义？其实一个微笑，我们就向前一步到快乐,一声哭泣，我们就后退一步到悲伤、、、童年就是如此简单~总是有这样的“瞬间”，让我们踩着"童年的快乐足迹"，一步一步向着幸福出发~

10、户外活动是亲近阳光和空气，走近大自然的最佳途径，也是锻炼健康体魄、培养乐观人生的有效手段。气温越来越低，短裤背心换成了长衫棉袄、、、但我们的户外体能大循环活动依然继续。我锻炼，我快乐！

11、小时候上幼儿园，老爸老妈和奶奶轮流来接我。但是他们经常误以为对方会来接我，因为不住一起。一次，很晚了，还没人来接我，我一个人抓着大门眼巴巴的看着回家的路，结果居然看到老爸老妈出来散步，老妈看到我，还和老爸说了句，那小孩真像我们的儿子。

12、幼儿园里很神奇，有天地万物，有春夏秋冬。有像妈妈一样的老师，又有许多的好朋友，在阳光雨露下慢慢的成长。希望小朋友在快乐中学到更多的本领。

13、我幼儿园看猫和老鼠，一年级看哆啦A梦，二年级神龙斗士看了3遍，三年级足球小子改变了我的生活，四年级迷恋柯南，五年级小樱强势来袭，六年级知道了宫崎骏剧场版！而现在的孩子，一年级喜羊羊，二年级喜羊羊，三年级喜羊羊，四年级喜羊羊，你五年级六年级还喜羊羊，你×的喜羊羊！

14、生活，真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。青年人喜欢随心所欲的生活，所以总是打破常规；老年人喜欢按部就班的生活，所以总有看不惯的事情；男人感受生活的轮廓，所以总是粗枝大叶；女人感受生活的细节，所以总是细致入微。

15、即使没有荣华富贵，有时活着已是一种美好。我能在万平方公里的中国占一席之地;在强调水源污染严重之时，我能喝到一口清水;在非洲闹着饥荒之时，我能吃一顿饱饭;在印度发生巨大海啸之时，我安然在家看电视;在贫困国家孩子没书读时，我正在接受高等教育……数着数着，我拥有的似乎比谁都多，至少我活着，我拥有着生命!

16、记得李若淼小朋友在上中班之前，虽然在家里教过她怎样穿套头毛衣，但还是常常把正反面弄错。没想到在幼儿园得到班里老师的指点后，很快就清楚知道如何区分正反了，回到家后她还给我演示如何平铺衣服再穿到身上。这件小事让我印象很深刻，看着她以分解动作做好每一个细节时，我能够想象得到她们在幼儿园的场景。我想正是幼儿园的老师，每一次不厌其烦的示范和引导，孩子们才能够逐渐掌握越来越多的生活技能。

17、户外游戏和体育活动是孩子们最喜欢的活动，户外活动能让孩子们呼吸到新鲜空气、享受到充足的阳光，不仅可以锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，还可以在活动中培养幼儿不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神。?>

18、微笑面对，不气馁，不骄傲。你会发现，这世界是多么么美好。让我们一起把它放在心中。为美好的耳鸣天，美好的将来，美好的生活共同拼搏、奋斗吧！

19、树木森林对维护自然平衡起着十分重要的作用，为了培养孩子从小具有爱护树木、森林地意识，我们以树为主体，设计了此次主题活动——绿色家园(树)，用我们的小巧手捏出树根。同时，让孩子通过拼搭游戏，锻炼逻辑思维能力与创造能力，让孩子解放天性，用双手去感受，用大脑去理解，用创新去建构，用想象去探索！哈哈，乐高课上我们拼搭的“森林”，为我们的绿色家园增添一点色彩！