环境描写的优美句子摘抄_环境描写衬托人物品质的句子(精选61句)
1、四下一片寂静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样,门口连一个乞丐也没有。
2、①在一个盛开郁金香的小村庄里,花农玛丽大娘种了一辈子的花,一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年,她终于如愿以偿——她培育出的新品郁金香色泽艳丽,花冠硕(shuò)大,花香袭人,堪(kān)称郁金香中的绝品,令人叹为观止。
3、整理快乐是一种心情,一种自然的积极向上的心态。在平凡之中寻求快乐,在磨难之中寻求快乐,在曲折之中需求快乐。快乐是一种宽容,一种涵养,一种气质,一种风度。不管前路多么艰辛,不管生活多么无奈,只要心中常驻快乐,就无须沮丧。使自己保持一个清净的心,得之淡然,失之坦然。
4、让我们到森林里去看看鸟儿的歌声;小溪的流水;茂密的树木;新鲜的空气;这一切都会带走你的疲惫,让你来到一个精神的游乐场,游乐场就像一个巨大的磁场,吸引着你的目光,让你永远保持旺盛的精神,忘记所有的记忆,唯一的记忆就是美丽的森林。
5、一天,我正在里间午睡,还没睡稳,听到母亲走进来,摸摸索索的,似乎在找什么东西,过了一会儿,忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着,如树叶的微叹,我莫名地觉得紧张起来,十分不自在。等了一会儿,还没有听到她的声响,便睁开眼。我看见,母亲站在离床一步远的地方,正默默地看着我。
6、仙人湖两岸青山,山高林密,绿树成荫。山峰上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,犹如一条彩带从云间飘落下来。河流一段,潭水瀑布湖泊三位一体。潭水清莹澄澈,瀑声潺潺,湖泊波光粼粼。山水相间,形成一条“江作青罗带,山如碧玉簪”的神奇画廊。
7、师:、同学们,可敬的军需处长,离我们远去了,并和高高的云中山化为一体,然而在人们的心中,他那一心为公、毫不利己、专门利人的精神却像一座不朽的丰碑永远高高矗立着,它将激励一代又一代的人永远前进,让我们把对军需处长的深深敬意化成我们笔端的文字,请同学们打开网页中“童心飞扬”,在这儿有一座我们为军需处长建立的纪念碑,请你们为这座丰碑配上简短的题词。
8、车上满是残霞,一路飞奔,不知不觉中,已经进入了银川。风在吹,沙在飞,天很黑。南门的城门塔在模糊中显得奇妙的很小很,整个银川也似乎缩小了很多。于是,到了车站,我便急急忙忙地坐上西溪湖的公共汽车前往中卫。由于一路跌跌撞撞,我对风景失去了兴趣。
9、我不知道死亡的时候,凝望苍穹竟然回那么凄凉,一声一声霰雪鸟的悲鸣,斜斜地掠天而去,我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上,于是我笑了,因为我看到你,快乐得像个长不大的孩子。
10、傍晚,黑色的天幕好像一张铺开的大毯,无数朵洁白晶莹的雪花如天使一般纷纷降下。微风吹过,这正密密斜织着的雪似珠帘卷起,再配以城市的宁静,你会感觉到大地也在跳舞。
11、当真正进入这座山时,我们才感受到了这座山诗情画意。地上白雪与青黑色树干构成了一幅优雅水墨画。在枯草丛中偶尔还能发现星星点点绿色,说明这里也曾绿意盎然。偶尔还能看见农家老黄牛悠闲摇着尾巴,发出“哞哞”叫着,看来冬日大山并不像外表看起来那么没有冷峻。
12、出示短文《玛丽大娘》,学生默读,用简洁的语言概括故事主要内容。.金山小学2014-2015学年第二学期___________________________________________________________________________指名学生交流,师生评议。学生再次小声练说,修正答案。
13、一阵微风吹来,似乎在告诉我们月亮出来了。果然,我抬头一看,月亮好像个害羞的小姑娘,羞答答地探出半个脑袋,向外面观察着,直到她发现没有异常动静时,才一转身,出现在天空中。这时,天空中就好像挂着一盏美丽的明灯,霎时间,旖旎纯洁,光彩四溢,照得大地清晰明亮。
14、课文既然歌颂的是军需处长一心为公、舍己为人的精神,作者为什么花了大量的笔墨写了……这时你们头脑中又产生了什么样的问题?(课文歌颂的是军需处长一心为公、舍己救人的品质,为什么花了大量的篇幅写将军情感的变化?)
15、漫天瑞雪,纷纷扬扬;寒风怒吼,落木萧萧;漫漫苍天,茫茫原野——大地在倾刻间披上了银妆,以往清澈见底的河水、明朗的天空都变成了略带沉重的铅色,银色的世界洗净了铅华,沉淀了四季的尘埃。
16、远远望去,“山舞银蛇,原驰蜡象”。小区里好象变成了一个粉装玉砌,充满了诗情画意童话世界。柏油马路旁房屋上盖满了厚厚积雪,屋檐间挂着闪闪发光水晶柱,而那些常青树上,挂满了沉甸甸雪球儿,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!
17、我们走在山脊,春风吹来,很舒服,不喜欢冬天,因为春天苦,只有感冒,你看,脚下的睡一个冬天草,现在醒来,顽固地把头伸出地面,虽然只有一点点浅绿色,充满活力,一些未知的花朵,花朵,一堆货架上的泄漏。青翠的蚕豆整齐地立在田埂旁边。
18、仙人湖两侧群山苍翠,林木茂密,绿树成荫。群山笼罩在薄雾中,小路像一条飘动的彩带从云中飘过。河流一段,池水瀑布湖三位一体。河水清澈,瀑布潺潺作响,湖面波光粼粼。山与河交相辉映,形成一条绿化带,山如碧玉发夹神奇画廊。
19、漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。
20、集体讨论:为什么说如果胜利不属于这样队伍,还会属于谁呢?出示并完成练习:这支队伍有(一心为公、舍己为人)的军需处长,有(爱兵如子)的将军,有(顽强)的战士,他们一定能经受住(种种严峻)的考验,胜利也一定会属于这样的队伍。
21、夏天一到,着青山一天一个样,经过烈日的暴晒,骤雨的浇淋,那草木就蹿枝拔节很快地长起来,变得葱笼青绿了,给这雄伟的相山又增添了一份色彩。
22、与枫叶的红色相比,银杏的叶子更嫩。路边,片片黄叶沙沙飞舞,像蝴蝶飞舞,又如田奴三化。倒在地上,一层一层,像一块精致无比的地毯,踩在柔软的地面上。满树的银杏叶像一把满树的金扇,真画神仙,神笔化成天。银杏叶很像一把精致的小扇子,飘浮在空中,像翩翩起舞的黄色圆盘,向人们展示着自己优雅的舞姿,又像那轻盈飘动的少女纱布,黄绿相间,让我不禁眼花缭乱。
23、风空空洞洞地吹过。一年又这么过去。而来年,还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧,还是沮丧里终归有安稳。只是我们,无法找到。
24、那一行行松柏,一座座假山,一个个亭榭在红的黄的蓝的白的等五光十色的霓虹灯的映照下,把公园的夜色变得如梦如幻如真如画。那男的女的老的少的,在经过白天的喧闹后似乎都在享受着这夜色的娴静与安好。而我的思绪也被这景这情这夜色所感染,我在想:现实生活中的每一个人,每一个家似乎都有着不同的经历与苦痛,但如果能换一种心情换一种姿态去面对和享受的话,你会发现其实生活也会好像今天的夜色那样如此娴静与安好!
25、比喻:根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。作用:能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。
26、西边地平线上出现了一抹粉红色,比一个胖娃娃的脸还要红,还要娇嫩。太阳是周围最红的,红色是那么迷人。红色向四面八方蔓延,半个天空,一层一层地褪下去,变成了浅灰色。柔和、清澈、清澈、潮湿的空气漂浮在空中。
27、大自然她千变万化,她好似一道永远也解不开数学题,深奥无比;她好似一位艺术家,把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪人,一会温柔,一会阴沉,一会暴躁。大自然给予我们无穷快乐,她魅力也是无穷无尽。
28、雨好像是蹦进了大豆上,冲刷着炎热的干瘪,叶脉张开呼吸的肺,都清爽了,饱满了,青色的一株株成了连成一片,摇晃着脑袋,如一个大合唱的场面,那风指挥,雨打的声音是旋律和节奏。都记住了了本是同根生,总是那绿色清爽了,新的生机一片,连泥土都喝醉了,嘀咕着散发出香味了。
29、天空晴朗,阳光灿烂。太阳眯起了春姑娘的眼睛。新叶的嫩绿,田野的烟雾,像她的衣裳。随着她春天的脚步,绿草破土而出,准备一展身手。
30、行走的道路上,月亮阴影柔和的湖上,微风吹过,金色的光,月球水坏了,圆的,圆和破碎听青山,睡眠的声音回荡在森林里,悬崖,像一个受欢迎的消失在天空中。
31、初夏的花儿,虽然没有春天的桃花、梨花、杏花齐开,那么壮观;那里没有秋天的□、桂花、白玉兰之气的斗艳,所以放肆,但它也有它独特的一面。在那个小小的花蕾里,有一个弱小的生命,努力成长,积累无限的力量。就像初夏的荷花,虽然没有天的荷叶无限绿,定了荷花又一盏红灯,但它却在努力地生长,心中只有一种思想开放。让自己发光。
32、②新品郁金香一上市,花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购买,花的价钱也节节攀升,玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香,许多人都登门拜访。有的人鼓动大娘为新品种申请专利,有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。所有这些,都被玛丽大娘一一拒绝了。
33、春天,群山杜鹃盛开,或嫣红点点,一枝独秀,或花团锦簇,漫山遍野到处一片姹紫嫣红。它既不好像牡丹那样华贵,也不好像月季那样绚丽,不好像荷花那样高雅,也不好像菊花那样多姿……它只有一根枯长、棕褐色的茎。一片片细细的棕色叶,还有一朵朵朴素的粉红色的花,但是它充满了生机,同时也预示着这春天悄悄的来了。春草成长,暮春时节,小草发出了嫩芽,钻出肥沃的土地,露出了一张张笑脸,打量着阿龙山特有的风景。
34、春天,大榕树睁开了睡眼朦胧的眼睛,伸了伸懒腰,长出了许多嫩绿的枝芽和树叶,发出“沙沙、沙沙”的声音。许多叽叽喳喳的小鸟在树上嬉戏,惹得榕树爷爷频频点头,突然,天上了蒙蒙细雨,榕树爷爷见了赶紧撑开了自己绿油油的大伞,生怕树上的小鸟和操场上的同学被淋到。
35、那大片的红,有朱红,赭红、亦有淡淡的浅红,每一片枫叶,似乎都由多种红色组成;那绿,已不是夏日里的幽绿,而是悄悄浸了秋的黄,是绿中黄,黄中又泛着大半的绿;那黄,是翠翠的,浅浅的,艳艳的,仿佛画家笔下那淡淡的水彩。
36、雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱好像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。
37、在夏天,悦榕庄更华丽,厚厚的树枝和厚,深绿色叶,太阳的热量来块,形成一个厚的阴影,成为学生最好的地方活动,一些学生在跑步,有些学生玩石头剪刀布,一些学生玩捉迷藏。整个操场沉浸在笑声中
38、最后讨论为什么说被大雪覆盖的军需处长成了一座晶莹的丰碑?(透过军需处长画面的这座丰碑,让学生真正理解到军需处长那种毫不利己、专门利人的伟大精神,他是军长、好战士心中的一座丰碑。)
39、采用1+2或1+3的形式,先用一句话概括出自己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆事实、也可以讲道理,如题目有相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。
40、汽车经过的地方,时而也会浮现出一些零零散散的村落,这些村落看起来是那么的自然纯朴,仿佛被世界遗弃在新时代的高科技革命之外。窗外的荒原上时而也会出现一些零散的羊群,如云朵。它们便是大漠里永恒的天使。时间果然过得好快,不知什么时候,夕阳已偷偷的斜落沙丘,整个大地仿佛被一层薄薄的金纱所盖,格外的迷人。
41、秋天到了,秋姑娘为大地披上了秋装,到处充满着秋气息。树枝上叶子再也不像以前那么绿了而是一片一片黄灿灿往下落,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上就铺满了厚厚一层树叶就像一条地毯。果园里果实累累,树上结满了琵琶,梨头,西红柿等等,真是一片丰收景象!
42、我们沿着弯曲山路一级一级向上爬,清澈溪水唱着歌,弹着琴弦欢快地往下流。它们碰到悬崖,就聚集成一条条美丽洁白瀑布飞流而下。流到平坦地方,就汇聚成一潭潭清水像光滑绸缎缓缓地流动。
43、话题。首先,仿句在话题上要与例句保持一致,做到材料紧扣中心,事例典型合理。如例,画线句列举的是“春光里的花”“秋风里的叶”,再依据句末的“永远伴随着你”,可以判定仿句应扣住夏、冬两季的特征来写。
44、我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了,因为春天不好像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意,你瞧,脚下沉睡了一个冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面,虽然只见一点嫩绿,却充满了生机,一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆整齐地立在田埂旁。
45、叹为观止”的意思是__________________________________;文中表示买花、赏花的人很多的词语是___________、4.玛丽大娘回答记者的话有两层意思,一是____________________________;一是。5.请用两个四字词语来赞美新品郁金香,可以是短文中的词语。
46、夏日,苗圃里的翠竹枝繁叶茂,碧绿欲滴,一杆杆,直直的,一节复一节,直伸向蓝天;堤岸边的柳树,象一个个姑娘,正对着清澈的湖水,悠悠的梳理着长发。花园里的花儿都开了,红的、粉的、紫的、黄的,象绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸吮着花蜜,辛勤的飞来飞去。
47、倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳,我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。
48、夜阑人静时,在绕院的水沟和庭院里的池塘边诱捕泥鳅和黄鳝最是刺激难忘。乡村的四合院基座之外都绕有排水的沟渠,年深日久,沟渠边的石缝和沟渠里沉积的淤泥便有黄鳝和泥鳅生息,白天它们隐藏起洞隙里,夜深人静时出来觅食。
49、雪停了,墨黑的天空上仿佛缀着几颗饱满的珍珠,有时候闪过一丝柔和的光彩,朦朦胧胧的,承载着人间多少美好的回忆和向往。它们像钻石,像……对了,像萤火虫,星星点点,闪烁着迷离的光,似乎把白云都映得亮起来了。
50、家乡的竹林依然是一家一遍,编筐做箩,做篱笆,凉席,椅子,板凳,刷锅把,晒粮席;粗糙而又实用,当然,如今这门生活的家伙事恐怕要失传了,城镇化了。
51、深秋,许多树都脱下了自己的衣服,披上了一件金色的外衣,榕树依然一片翠绿。当我们来到树下时,榕树不时地落下一片片叶子,像一只蝴蝶翩翩起舞,带领同学们互相追逐,不时地击中一颗子弹,让同学们大吃一惊,要知道榕树结出黑色的果实,常常引来一片笑声。
52、清晨的校园是最美的:薄薄的雾,在万物中飘荡;花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过,柳条随风飘荡,好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时,正在沉睡的校园,慢慢的苏醒了。
53、河里的水清到水底,连水底的沙子都能看得清清楚楚,鱼儿们欢快地游着,享受着幸福的滋味。在学校里,偶尔有几只虾混在他们中间,我猜:他们来凑合了。他们挥舞着纤细的钳子,不愿落在后面。
54、那大大的红色,有朱红、赭红,也有淡淡淡红,每一片枫叶,似乎都是由各种各样的红色组成;绿色,不是夏天的绿色,而是静静地浸泡在秋天的黄色里,是绿色中的黄色,黄色和大多数的绿色;黄色的,是翠翠翠,浅浅的,艳艳的,仿佛是画家笔下那淡淡的水彩。
55、春雨也有妩媚的一面。春雨落下时就好像天女散花那样洒落人间的每一个角落。独自一人聆听着动人的春雨发出叮—咚—声,那是多么美的声音呀!犹如钢琴家弹奏的动人的乐曲,梦想与现实融为一体,清闲自在,仿佛走进了梦中的世界,让你感慨万分。春雨就是这样,变化万千,时而顽皮,时而可爱,时而动人,时而优美。她多好像个害羞的小姑娘!
56、盛夏的天气,下午二三点钟,更是一天里最难耐的时候,马路上焦干、滚烫,脚踏下去柏油路都软绵绵的了,处处在化开。空气又热又闷,好像划根火柴就能点着了似的。整个世界刺眼的亮,令人口焦舌干,头昏眼花。处在这“砖窑”中的人似乎也成了烧烫的火砖,任你用凉水浇下去,总浇不灭这团火,刚浇下去的凉水立即就化成汗珠,蒸发掉了。
57、此时的天空仿佛天女散花,无穷无尽的雪花从天穹深处飘落,如同窈窕的仙女穿着白色的裙子,用优美的舞姿向所有的生物致敬,然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上,瞬间,万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了,取而代之的是一层薄薄的积雪,一眨眼工夫,雪花用自然的力量点缀了万物,将一切变得神秘起来。
58、默读,观察投影图,思考:老战士冻僵在冰天雪地里的主要原因是什么?从"他的神态十分镇定、十分安祥"中,你体会出了什么?(学生充分讨论)
59、在草地边有个凉亭,旁边的黄桷树开始落叶了,枯黄的树叶随着秋风从树上落下时好像翩翩起舞的黄蝴蝶,落在草丛中,像在为小草遮风挡雨。在黄桷树的旁边,有一棵小叶榕树,还是那么绿,仿佛一点都不怕冷。
60、西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红,红得那样迷人。红色向四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的透明的清亮的潮乎乎的空气。
61、深秋,许许多多的树都脱下了自己的衣服,换上了金黄色的外衣,榕树却依然是一片翠绿。当我们来到树下时,榕树不时飘落片片叶子,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶,逗引着同学们互相追逐,不时地袭来一颗“子弹”,让同学们大吃一惊,待知道榕树结出黑黑的果子,常引来一片笑声。