体育教育格言1

1、不会管理自己身体的人，就无资格管理他人;经营不好自己健康的人，又如何经营好他的事业。--希尔康

2、思想大门洞开，情绪轻松愉快，锻炼、营养、药物，健康恢复快哉!——臧克家

3、高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。--鹤见右辅

4、运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。--马约翰

5、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。--蔡元培

6、踢踢腿、弯弯腰，病魔吓了逃；打打拳，练练操，寿星见了笑。

7、运动的好处除了强身之外，更是使一个人精神保持清新的最佳途径。

8、运动不负有心人，坚持时日必奏效。

9、体育是包治百病、延年益寿、强身健体的灵丹妙药。

10、生命就是运动，人的生命就是运动。--列夫.托尔斯泰

11、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。（法国医学家--蒂素）

12、健全的精神寓于健全的身体。——洛克

13、参与比胜负重要，过程比结果重要，超越比得失重要。

14、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。--爱默生

15、身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——卢梭

16、运动是一切生命的源泉。--达.芬奇

17、体育是健、力、美三维一体的组合"。

18、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。

19、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。——卢棱

20、发展体育运动，增强人民体质。

21、思想大门洞开，情绪轻松愉快，锻炼、营养、药物，健康恢复快哉!--臧克家

22、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

23、不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有?——恽代英

24、运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。--亚里士多德

25、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

体育教育格言2

1、运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健。——亚里士多德

2、不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有?

3、散步促进我的思想。我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。——卢梭

4、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。--列夫.托尔斯泰

5、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。

6、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。--柏拉图

7、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。

8、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。——塞涅卡

9、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

10、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦

11、从锻炼角度看，躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着。--卢梭

12、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。

13、天天做体操，寿比南山松不老。

14、世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣服。--马雅可夫斯基

15、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

16、游泳是同大自然作斗争的一种运动，你们应该到大江大海去锻炼。——毛泽东

17、同一个世界，同一个梦想。--奥运会格言

18、各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。--麦肯

19、体育于吾人占第一之位置。——毛泽东

20、站如松，坐如钟，走如风。

21、德志皆寄予体，无体是无德志也。——毛泽东

22、殊不知有健全之身体，始有健全之精神;若身体柔弱，则思想精神何由发达?或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。--蔡元培

23、运动的要义不在趣味而在继续持久，养成习惯。

24、滚动的石头不长青苔，运动的身体青春常在。

25、磨练肌胳，防病御症。--姜子牙

体育教育格言3

1、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。(法国医学家——蒂素)

2、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。

3、走路对脑力劳动者，特别是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式。

4、喜欢在体育馆里回响的篮球的声音，放学后回归平静的教室也好，从窗口望出去的风景也好，走廊地板的“咯吱”声也好，在生活指导教室前的谈话也好，全都喜欢。

5、运动是一切生命的源泉。——歌德

6、扬黄牛精神，做平凡工作。

7、生命在于运动。——(法国启蒙思想家——伏尔泰)

8、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。

9、铁不炼不成钢，人不练不健康。

10、体育运动可以使人健康，而健康是财富、健康是幸福、健康是美......

11、文明其精神，野蛮其体魄。--毛泽东

12、身体健康者常年轻。——马尔夫特

13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

14、健康是聪明的条件，是愉快的秘诀。——爱默生

15、大脑的力量在于运动而不在于静止 ——蒲柏

16、运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德

17、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

18、身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。（德国诗人--卢梭）

19、生命在于运动。——伏尔泰

20、岁月催人老，运动抗衰老。

21、发展体育运动，增强人民体质。--毛泽东

22、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。

23、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。（俄国诗人--马雅可夫斯基）

24、器官得不到锻炼，同器官过度紧张一样都是极其有害的。--康德

25、生命在于运动，也在于静养。养生宜动，养心宜静，动静适当，形神共养，培元固本，才能使身心健康。

体育教育格言4

1、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。

2、如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！（古希腊格言）

3、饭后百步走，活到九十九。

4、如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!--古希腊格言

5、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。——歌德

6、静而少动，体弱多病；有静有动，无病无痛。

7、高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。

8、走路对脑力劳动者，特别是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式。--哈拉里德