1、真情教书，真心育人。

2、让孩子在幼儿园渡过快乐的每一天。

3、重要的不是思想，而是思想的深度。

4、好笋出好竹，好师出好徒。

5、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

6、无怨无悔，有心有意有追求！

7、不爱读书的家长要培养出爱读书的孩子，比较困难。

8、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

9、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

10、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

11、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

12、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

13、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。

14、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。

15、学好需三年，学坏三天就够了。

16、让我用真心的服务伴你成长。

17、欣赏孩子并让他们的成长伴随着尊重。

18、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。

19、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

20、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

21、爱，是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。

22、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

23、师爱为魂，学高为师，身正为花。

24、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。

25、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

26、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

27、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。

28、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

29、让星星散布整个夜空，让孩子充满整个心。

30、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

31、创新是人类进步的不竭动力！

32、外国语是人生战斗的一件武器。

33、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。

34、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

35、要体验人生，就要把握现实，相信现实。

36、一位好老师，胜过万卷书。

37、外师造化，中得心源。

38、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

39、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

40、与其说献身教育，不如说献心教育。

41、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

42、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

43、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

44、我愿做人梯，让年轻人踏着我的肩膀，攀登科学高峰。

45、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。

46、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比重要。

47、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

48、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

49、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

50、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

51、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

52、不要随便给一个人定性。

53、遇到问题，先反思自己，再教育学生。

54、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。

55、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。

56、把爱砌成台阶。孩子，请你拾级而上，那里站着个大写的人，在等你。

57、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

58、爱一切的孩子，爱孩子的一切。

59、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

60、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。

61、为人要正直，做事重责任。

62、好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

63、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

64、孩子，你的成长是我快乐的源泉。

65、读书一刻，馨香一生。

66、职业道德是做人之本，为师之本。

67、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。

68、工作和快乐，因为孩子在我心中，而我又在孩子心中！

69、冰冻三尺，非一日之寒。

70、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

71、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。

72、老老实实做人，认认真真教书。

73、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

74、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

75、让每位学生都能享受爱的温暖，让每位学生都能体验策划能够工是喜悦。

76、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

77、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

78、用我们的爱关心每一个幼儿。

79、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

80、先学会做人，再学会知识。

81、教师无小节，处处是楷模。

82、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

83、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。

84、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

85、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

86、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

87、站一天讲台，奉毕生真情。

88、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。

89、抬头做人，低头做事。

90、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。

91、让爱点燃希望，用心照亮前程。

92、播种希望，收获明天！

93、知其心，然后能教其失也。

94、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

95、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。

96、快乐应该是美德的伴侣。

97、以诚感人者，人亦诚以应。

98、在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。

99、上善若水，厚德载物。

100、献出一片真情，呵护幼小心灵。