1、教师带领幼儿表演完整这支歌舞，直至他们对动作相对熟知。

2、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

3、影片中的叔叔阿姨都在启蒙思想家干什么?他们的心情是怎样的?

4、大班音乐《茉莉花》教案反思

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

6、提高动作的协调性与灵敏性。

7、准备游戏的材料(布料、口袋)，小旗。

8、学习看指挥演奏，培养幼儿之间的合作意识。

9、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

10、揭开布，孩子们发现了瓶子水色的变化。

11、大班音乐游戏《大象和小蚊子》教案反思

12、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

13、交换乐器让幼儿看指挥演奏一遍。

14、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。

15、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

16、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

17、幼儿通过图谱，聆听音乐。(教师带动幼儿做动作)

18、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

19、大班音乐《快乐的牧羊人》教案反思

20、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

21、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

22、教师即兴指挥，幼儿创造性地变化演奏方案进行演奏。

23、分角色合唱衬词。

24、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

25、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

26、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

27、大班音乐山谷回声真好听教案反思

28、活动结束：老师请模仿小猫咪走路，轻轻地走回座位坐好。

29、大班体育游戏活动教案：《拉网捕鱼》教案(附教学反思)

30、大班音乐活动《喜洋洋》教案反思

31、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

32、对幼儿角色对话的练习进行评价并结束活动。

33、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

34、第二小节、第三小节与第一小节步骤一致。

35、大班音乐活动《赛马》教案反思

36、幼儿看指挥演奏1—2遍

37、大班音乐游戏教案《好听的名字》反思

38、多设计一些形象具体的情境教学会更好，更能吸引幼儿的兴趣，引发孩子的表演欲望。

39、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

40、 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

41、 培养孩子的乐感，使他们感受音乐带来的快乐与遐想。

42、大班音乐《种瓜》教案反思

43、把座位摆成三横排。

44、幼儿和妈妈，奶奶一起游戏。

45、创造力培养目标：在逐渐增加难度的游戏中大胆探索跑、躲闪和合作捕鱼等方法。

46、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

47、收回瓶子后，用音乐把魔法传递给大家。(闭上眼睛)

48、 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

49、大班音乐活动《摇篮》教案反思

50、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

51、你们听了这首《喜洋洋》，又想干什么呢?

52、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

53、 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。

54、欣赏音乐第四遍，要求幼儿能在每句末做一孔雀造型。

55、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

56、肢体游戏：

57、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

58、让小朋友一起听录音进行角色对话练习。

59、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

60、再次尝试听音乐变魔法。(节选到搅拌动作)

61、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。

62、 培养孩子的乐感，使他们感受音乐带来的快乐与遐想。

1、大班音乐游戏教案《好听的名字》反思

64、分角色表演。

65、请部分幼儿演唱歌曲，其余幼儿持乐器，看指挥听音乐有节奏地演奏。(六一节快到了，我想请几位小朋友来演唱歌曲，其他小朋友当乐器演奏家，行吗?)

66、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

67、培养幼儿看表演的好习惯。

68、跟着录音机配第二声部

69、大班游戏活动教案：《积木真好玩》教案(附教学反思)

70、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

71、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

72、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

73、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

74、这些场面暖闹吗?什么时候才能见到、听到?

75、我爱国旗

76、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

77、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。

78、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

79、跟着钢琴演唱第二声部：

80、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

81、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

82、大班音乐活动《卖汤圆》教案反思

83、活动结束：老师请模仿小猫咪走路，轻轻地走回座位坐好。

84、幼儿尝试两声部配合演唱歌曲

85、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

86、通过家长反馈，小孩回家会说关心妈妈的话，懂得关心妈妈和其他长辈，虽然是一句再简单不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

87、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

88、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

89、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

90、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

91、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

92、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

93、 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

94、大班音乐活动教案：《老鼠画猫》教案(附教学反思)

95、让幼儿回家后和家长一起分角色表演唱。

96、幼儿在原地根据音乐表现乌龟与兔子的声音(慢声时慢慢拍手，快声是快速跺脚)

97、通过此活动，从平时在幼儿园的一些事情发现小孩的独立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长：孩子能做的事不要帮太多，开始小孩的动作肯定有点慢，但我们要有耐心，鼓励他自己完成。

98、全曲欣赏(播放CAI课件4 )幼儿可以随着乐曲《喜洋洋》拍击节奏，感受乐曲的欢快与优

99、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

100、还有一个好听的名字是什么?(小小猪)为什么叫我们家宝宝小小猪?(因为他睡得早)怎么睡觉的?天亮了，宝宝们起床了，我也要叫你们小小猪。

101、欣赏音乐第六遍，幼儿用自己的肢体语言表现出对乐曲的感受。

102、大班表演游戏活动教案：《小熊请客》教案(附教学反思)

103、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

104、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

105、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

42、大班体育游戏活动教案：《抛接游戏》教案(附教学反思)

107、大班户外游戏《攻城游戏》教案反思

108、教师出示乐器，向幼儿介绍乐器名称，并指导幼儿进行快与慢的拍打。(教师讲好乐器使用规则)

109、感受音乐的欢快热烈的情绪。

110、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

111、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

112、教师带领幼儿自由行走，根据音乐节奏，慢时学乌龟在地下爬。快时学兔子快速跑动。

113、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

114、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

115、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

116、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。

117、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

118、出示图谱

119、欣赏音乐第五遍，要求幼儿能准确地听出在那里做造型。

120、大班音乐游戏教案《好听的名字》反思

121、红花献给好妈妈

122、肢体游戏：

123、大班体育游戏活动教案：《勇敢的喜羊羊》教案(附教学反思)

124、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

125、幼儿教学，关键是爱心和耐心，还有家长的支持非常重要。

126、大班音乐活动教案：《钟》教案(附教学反思)

127、准备皱纹纸、彩色纸等各种材料制作红花，在活动中送给妈妈，奶奶。

128、音乐结束后，水瓶里的水变色了。

129、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。

130、哪一段，牧羊人最开心，他正在忍不住笑出声来?

131、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

132、放松运动幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身体放松。

133、接着讨论摇晃的动作，轻的几次?重的几次?