学会谦让收集好1

1、(1)新年礼物每人一份，同学们不要谦让了。

2、第4招：教育孩子遇事要协商

3、朋友，请记住，谦让也是一种美。

4、帮助孩子形成自发分享与谦让行为。

5、互相谦让是一种中华传统美德，人与人之间在相互交往的过程中，人人都应该有这种互相谦让的精神，俗话说争着不足让着有余本身就是对谦让精神的赞美。家庭之间，邻居之间，同事之间，都要互相谦让，这样社会才更加和谐。

6、学会谦让

7、谦让是一种品质，也是一种胸襟，谦让让我们知道人与人其实是可以和谐共处的，但凡事不可过头，过头的谦让，别人会志得意满，觉得自已理所应当，你的谦让就会不足挂齿，甚至会认为你懦弱无能，所以懂得如何去谦让，并且让受让的人记得你的好，是非常有必要的。

8、第5招：充分相信孩子的能力

9、(4)这个人真不识好歹,你越谦让他,他就越是得理不饶人。

10、“让”一个多么平凡的字眼，它只不过是我国浩瀚文字中的一个，但一个小小的“让”字，却蕴含着丰富的含义：“让”是关爱家人的一种表现，“让”是社会成员间的一种文明，“让”是亲人之间的一种无私，“让”是生物间的一种奉献。

11、引导孩子懂得体谅、关心、尊重他人。

12、孔融让梨的故事让我懂得了一个道理：我们要懂得相互谦让、做事多为他人考虑，养成尊老爱幼的美德。

13、在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在，他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。

14、临别时，李嘉诚亲自送他们下楼，恭恭敬敬地鞠躬，直到他们离开。

15、在电视剧《大珍珠》中，珍珠为了救嫂子的孩子，把仅有的一碗救命的药让给了他，而把死的危险留给了自己的亲生骨肉，故事的结局正如我们所预料的一样，嫂子的孩子活过来了，她自己的孩子死了。有人说珍珠傻，也有人说珍珠心狠，但我说这是一种伟大的无私。——这就是亲人间无私的“让”。

16、做为家长的我们以身作则，做好孩子的“校仿”榜样。

17、互相谦让算是“中华文化圈”的一种礼仪表现，从先秦时期的“礼乐制”中非常讲究礼仪等。中华文化传承至今，许多的礼仪也一直传至后代。

18、(9)这点成绩是大家共同努力的结果,对荣誉我谦让未遑,怎敢独自领受。

19、(8)谦让可制止争端，柔和大爱可转祸为福。

20、“满招损，谦受益”。李嘉诚在生意场摸爬滚打几十年，依然财运亨通，福气不断，正是因为他谦卑低调，宽厚待人！

21、真正的成功人士，态度一定是谦卑的，就像稻穗，越成熟弯的越低。

22、学会礼让

23、(5)就这点奖金,大家就别谦让来谦让去了,总得有人领吧!

24、一次，30位大陆企业家向李嘉诚请教生意之道，李嘉诚谦恭地迎接他们，并耐心地解答。

25、如此谦卑，完全不像呼风唤雨的亿万富翁。

26、宽容大度是最好的修养，温和谦让是最大的智慧。

27、愿我们都能成为拥有大智慧的人，远离负面情绪，在生活中找到属于自己的幸福。

28、家长有太多的担心：害怕孩子吃亏，害怕孩子犯错误，所以忍不住要在一边不停地帮孩子做决定，给孩子过多的指点。实际上，担心是一种特殊的能量，当你越担心一种可怕的状况出现的时候，你就会有意无意中强调它的存在，你担心的事情就越有可能发生。每个孩子都是一个自在的生命，都有她独特的生命能量，独特的生命轨迹，我们应该相信孩子有能力解决好一切事情，而不应该把大人的担心投射在孩子生长的过程中的孩子教育。所谓“吃一堑长一智”，只有在不断的修正过程中，孩子的内心才能得到历练，变得坚强豁达、宽容大度。

29、在一辆公共汽车上，乘客们互相谈论，有说有笑。忽然，公共汽车停下了，上车的是一位抱着孩子的中年妇女。接着，公共汽车上的乘客不约而同地站了起来，做出请坐的手势。也算是一道靓丽的风景线，弄得中年妇女不知道坐哪，只得就近坐个位置，说声“谢谢”。其他的人又“唰”的一声坐下，有的嘴里还嘟哝着，好像在为没有“让”到座而感到失望。“让座”虽然是一件小事，便透露出一种文明。——这就是社会成员间的文明的“让”。

30、在生活上以及社会上礼让是十分重要的。在现实生活中，很多矛盾，很多纠纷，往往都是没有去礼让，而招来不必要的麻烦，甚至是无法挽回的后果。所以我觉得在人人都应学会礼让，俗话说，退一步就海阔天空呀。先看看交通方面的不礼让吧，根据调查统计，我国的交通事故每天都不低于一千起。为什么会发生那么多的交通事故呢?尽管这其中有很多很多的原因，但是不会礼让，应是其中一个主要原因。

31、当和孩子一起在游乐场或其他环境玩耍时，如果遇到相应的场景，就可以和孩子讨论，是否该谦让，为什么该?为什么不该?启发孩子就事论事，帮助孩子建立是非标准。因为对于幼小的孩子来说，他们的思维往往还是“自我中心”的，大多数时候都无法顾及别人的感受和需要，玩玩具，总想把好的揽过来一个人玩，分东西，总想要大的多的好的……，这个时候，如果成人用外在的压力来强求孩子去谦让别人，则很可能违背他们本身的意愿，如果这种意愿经常被压制，则他们就可能变得不敢表达自己的感受，甚至给他们幼小的心灵留下阴影，长大成人之后行为方式也可能相对退缩，不敢维护自己的正当权益。也就是说，对于这个时期的孩子来说，可以创造交往条件让他们逐步体验到人际之间互惠互利的必要性，可以通过讲道理来引导他们的谦让行为，当他们无意中做出谦让行为时，可以赞许，可以鼓励等孩子教育方式，但绝不可强迫或引诱!

32、(6)小学生应学会谦让别人。

33、消除孩子以“自我为中心”的心理，创造“分享”的家庭气氛。

34、谦让是一种美，它是我们走向成功的台阶，它是我们在为人处事方面的润滑油，它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人，会让你的人生多姿多彩，更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰，手有余香”这成语吗?谦让他人，自己也能收获很多的。

35、歉让就是兄弟在涉及个人利益面前要相互歉让，不要因利益产生纠纷和矛盾，谦让也是保持亲近的前提。

36、因为谦让是一种美德。无论是感情生活还是社会生活，都需要明白什么是谦让。你在谦让的时候，你也会发现你自己的视角不断在扩张。很多人总是局限于一个视角中，他们会渐渐被狭隘给包围，他们不懂得要如何去体谅他人。所以做任何事情都要懂得谦让，你只有懂得谦让，你才会发现原来这件事情的发展是这个样子的，你才会知道你到底可以用什么样的方式去解决这个问题。

37、说到“谦让”一词，我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话：“谦让也是一种美。”是啊，在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美，以谦让为君子风度，以谦让为品德标准。

38、遇事不吵不闹，能让则让，把心放宽一些；遇到“垃圾人”，和气相待；遇到糟心事，一笑置之。

39、(10)你一直是个很优秀的少年。谦让、善良、斯文、诚实，还很爱看书、写作。那些漂亮的文字总能让人落泪。能成为你的朋友，我，真的感到很荣幸。有种受宠若惊的感觉。

学会谦让收集好2

1、孩子之间发生争执不可避免，但关键的是如何解决。要教育和引导孩子用协商的方法解决。如在为某个玩具争抢时，可让孩子采取轮流玩的形式或石头剪刀布的形式玩;在玩沙过程中，为了工具争执时，可引导孩子合作的完成作品等等。

2、多给孩子创造谦让的机会

3、水低为海，人低为王，越谦卑的人越高贵。

4、(2)主宾互相谦让了一下，然后各自落了座。

5、懂得谦让的人，才是大智慧的人

6、首先，大人应该以身作则，不应该口头说说，在生活中方方面面细微之处都能体现，小孩子的观察能力也非常的好，大人说的做的小孩子都能观查到，大人是小孩的第一位老师，所以说，我们做什么都应该去想怎么做这一件事情不应该让小孩子觉得说，原来可以这样那样做

7、常怀感恩心、平常心、慈悲心，善待每一个人，人生路才会越走越宽。

8、我记得有一句这样的话：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这句话告诉我们凡事都得忍耐一点，心胸得开阔一点，不要那样小肚鸡肠。从现在开始，我们都应该去试着学习去礼让对方，这样做不仅可以避免很多事情的发生，还可以增添不少友谊。最后我想对着社会上的人们说：“凡事都要学会去忍一步，退一步。不要去斤斤计较。”

9、必须的，人生活在群体社会中，如果不懂得谦让，那还不得打起来呀。

10、(7)叔叔是个谦让客气的人。

11、第一件事，不随意戳穿别人的谎言，没有人的生活际遇是一样的，没有人知道别人的苦楚，在与人交往故事中如果别人撒了个无关紧要的小谎，如果不触碰底线，不伤害他人，尽量不要戳穿人家，造成别人尴尬，特别是在很多人的时候。其实每个人的性格和处境是不同，有些人豪气，大方，有些人就习惯性披着假面。

12、正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在，所以我现在要在此大力呼吁：“谦让也是一种美。”想想看，在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话;当今我国着名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润，让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过：“谦让即是对自己人格的诠释，更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就，占据许多风光，但不管在什么时候，我们都应该不要忘掉一种好的品质——谦让。

13、面对复杂多变的社会，你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有，你都要记住谦让并不等于懦弱，它给予我们的是公平公正的。你谦让他人，他人也会谦让于你。

14、谦让的意义

15、现在的孩子都是家里的“小太阳”，所以对别人的事情很少去关心、理解和同情。我们要不失时机地引导孩子学会体谅、关心、尊重他人。告诉她自私是不受人欢迎的行为，这样会因为自私失去最好的朋友或是自己最心爱的东西，只有友善和互助才能赢得大家的喜欢，因此，你的朋友会越来越多。多为她提供与小伙伴交往的机会，让孩子在交往中体验被拒绝、被接纳的感受，体验关心他人，为他人着想的快乐;及时赞扬和鼓励孩子的关心、帮助、谦让他人、与别人分享的好事，并学会控制自己不合理的情绪。

16、兄弟间要有礼貌，越是亲近的人越要有礼貌，不能亲密了反而失礼，这样只会损害兄弟间得情感。其次兄弟间要懂得谦让，因为兄弟在一起总会发生摩擦，这是就需要谦让，彼此退一步，不然大吵大闹的发脾气，只会伤了兄弟情。还有兄弟间还要能互帮互助。

17、注重言传身教

18、教育孩子懂得谦让方法2

19、教育孩子懂得谦让方法1

20、上帝是公平的，他没有赋予你金钱、智慧，但他给予了你走向它们的台阶，那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功，用你的谦让之心去创造未来，去改变自己，去获得上帝所没有给予你的东西，去找回以前丢失的东西。

21、互相谦让意思是不争抢，好事让给对方。

22、当孩子还是一个心智和感觉系统都不成熟的小家伙的时候，没有什么比让他体会自身的内在感受和真实的情感流露更可贵的经验了。这时，你所要做的，就是多让他和外界环境接触，让他在与外界的人和事互动的过程中尽情地流露自己内心的真实感受，这也是他心理成长所需要的养分。比如，他和小朋友之间发生争抢时，别告诉他该做什么，看看他自己会怎么做。在他自己做的过程中，他的个性，他的内心世界，他的渴望和疑惑，都会简单地倾泻出来。此时，玩具本身对他来说并不重要，他想要的是自己内心的表达。

23、尊老爱幼呀，坐公交车要知道给老人和孩子让座。朋友们在一起玩耍时要相互关照，有物资懂得分享，这样，有大事情的时候大家才能团结一致，克服困难。中国是个礼仪之邦，有许多优良传统，孩子们要从小学习。

24、家长借助故事进行教育孩子最强大的能力就是模仿，而模仿的第一目标就是爸爸妈妈。如果家长在家里就经常分享东西，或者给朋友送些礼物，那么慢慢的，孩子也会学会分享，送出自己的玩具。此外可以借助一些故事、历史典故，让孩子了解到什么是分享，慢慢的他们也会变得大方。

25、教育孩子懂得谦让方法3

26、有人不经意说了粤语，李嘉诚立刻纠正让他说普通话，以免大陆朋友听不懂。

27、首先要让他明白谦让是美德的道理，例如多读一些关于谦让的故事，让他从中去感悟；其次在日常生活中要让他们去体验，上车排队、让座等，并及时表扬他。相信这样长期下来，他一定会懂得谦让的。

28、尊重孩子

29、想想看，如果双方都能礼让一点，那么很多很多的事情都可顺利解决。学会礼让，大事可以化小，小事可以化了;而不学会礼让，就有可能使小事情化大，大事情化得无法收拾。我就有过这样的教训：有一天我不小心踩到了别人的脚，那个人生气地骂着我。当时我心里想，你干吗这么凶，我也不是好欺的，于是我也骂了他一句。于是矛盾激化起来了，后来竟然打起来了，我把他打得鼻青脸肿，他把我打得头破血流。结果我们两人不仅赔了对方的上百元的医疗费，而且还在全校大会上挨了批评。——看，就是一件不小心踩到对方的脚这样小小的事情，由于不礼让，结果就酿成了这样的结果，假如当时只要一方能礼让一点，之后的严重后果就不会出现。

30、我国自古就有孔融让梨的一段佳话，故事大概是：孙融的爸爸手中有三个梨，一个是大的，一个是小的，还有一个是不大不小的，要孔融挑选一个。大家都预料孔融会挑最大的，出乎意料的是，年仅5岁的孔融竟然挑了最小的。爸爸问他原因，他说：“我把最大的让给爷爷、奶奶吃，把不大不小的让给弟弟、妹妹吃。”年幼的孔融让梨源自于他对家人的关爱。——这就是关爱家人的“让”。

31、谦让有时候是一种美德，因为它能给他人带来快乐，谦让有时候还是一种智慧，因为它可以从中得到一些启示，所以我们要做一个有美德，有智慧的人。下面大家一起来看看谦让的美德演讲稿吧。

32、孩子们之间是平等的，应该鼓励他们在游戏和环境中寻找规则。比如，在麦当劳游戏区玩时，每个孩子都应该有机会。可以鼓励他们排队，轮到自己玩时就没有必要谦让。幼儿良好习惯的养成要借助于严格的规则。比如，在小便、喝水时，教育幼儿能排好队等待，不能蜂拥而上;想玩别人的玩具时要有礼貌地和别人说……这些看似简单的道理，但一些幼儿却很难做到，它将有助于培养幼儿的耐心和谦让心。

33、(3)孔融四岁让梨，他从小就懂得谦让。

34、孩子由于经验少，思维、能力较低，在考虑问题时往往以自我为中心，所以，在日常生活中，让她意识到家人同样喜欢吃好的东西，好东西不能是她一个人的，必须拿来和家人一起分享。看电视时，不能独占电视，我们要求和她轮流看自己想看的节目，不会一味地迁就她。在适当满足她需要的同时，也让她意识到其他人的存在，对于不能及时满足的事情让她学会谦让、等待。

35、比如强行超车，就是不礼让的一种表现，就不能等一等让一让吗?干吗要拿身家性命开玩笑;还有堵车事件，这也是不礼让的特例，如果大家礼让一点，有秩序一点，很多几小时的甚至更长时间的堵车事件就不会发生;还有闯红灯，这也是不礼让的一种表现，为什么不让绿灯一方顺利地通行呢?干吗因贪一时的快而拿生命做赌注呢?——从大家熟知的交通方面的事故，我相信大家已能了解礼让的重要性和必要性了吧。再看看我们学生方面的事吧，有不少中小学生往往会因一点点鸡毛蒜皮的事情而吵架，有的甚至大打出手，有的甚至造成极大的伤亡。

36、作为中华民族的一种传统美德，谦让的故事被人们传承着。谦让是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，更是一种修养。谦让，让家庭幸福；谦让，让邻里友好；谦让，让社会和谐。

37、培养孩子的谦让行为，应时刻贯穿于日常生活中，如家里有小朋友来玩时，提醒孩子把自己的玩具分给小朋友玩，孩子生日时要有意识地让孩子把蛋糕先送给爷爷奶奶吃，公交车上别人给孩子让座时，让孩子观察一下，车上还有没有比他更需要座位的人……

38、土壤为了花朵的芬芳，让出了自己养分;大树为了人们的凉爽，让出了自己的一片绿荫;公螳螂为了繁衍后代，让出了自己的宝贵生命;黄鹂为了人们的愉快，让出了自己的甜美的歌声。——这些就是生物间奉献的“让”。

39、作为21世纪的青少年，肩负着建设祖国的重担，让我们领略“让”的含义，“让”出自己的人格，“让”出自己的魅力，“让”出一片风采。

学会谦让收集好3

1、第3招：鼓励孩子在环境中寻找规则

2、做什么事情都要懂得谦让。

3、懂得谦让别人，会让自己的福报越来越大，也会让自己的人生少很多阻碍。

4、别要求他们送玩具出去孩子不愿意分享玩具只是因为恰好处于一个敏感阶段，这只是该年龄的特点，并不是自私的表现。如果孩子恰好处于这一阶段，那么请不要要求孩子分享自己的玩具，询问他是否愿意分享玩具，如果不愿意，那么也不要勉强，而是采取适当的措施，让他们慢慢接受分享。

5、我们日常生活中无论做什么事都要互相关心、互相谦让，互相爱护，尤其要孝敬长辈，给孩子树立模仿的榜样，创造合作分享、互相谦让的机会，多给孩子讲一些有关谦让的绘本，长此以往，好的行为、好的品质就会呈现于孩子身上。这样可以帮助孩子，建立谦让的意识，让孩子真正理解谦让的意义，逐步养成好的行为习惯。对孩子进行谦让教育，要从身边小事做起，那谦让这种良好道德品质将会根深蒂固的留在孩子幼小的心灵之中。