1、寒假在家表现良好。积极完成各科作业，对人有礼貌，有爱心。希望在下学期取得更大的进步。

2、而一个人在家上网课就不同了，孩子思路很可能跑偏，因为注意力不集中而跟不上老师的节奏。有时看着他们在认真听课，其实思路已飞到九霄云外了。(捂脸)

3、这个问题，学霸一般很少有。学霸大多都是主动学习的，学校那点作业根本不够写。而大部分孩子低年级都不能主动学习，所以出现作业问题是正常的事情。怎么解决：降低期待：不要指望孩子一下达到完美，孩子总是需要成长。

4、大家不妨想一想孩子在学校上课的情况：到了学校，得按“课表”上课；上课时，得听老师的；上完课做什么作业，做到什么程度，都要按老师的要求办。

5、孩子自我管理能力缺失的主要责任并不在孩子自身：孩子们原来在学校中按“班级授课制”学习，在学习内容、进度、基本质量均得到了保障的同时，也形成了“被安排”“被强制执行”的心理定势。

6、第四：现在的孩子很多都有近视。每天面对电脑手机那么长的时间，对孩子的视力也会造成特别大的伤害。邻居家的孩子每天早上基本上都是在床上完成学习的，试想一下这种状态下不仅学不到知识，还伤害了自己的视力。

7、第网络背景下的学习体现了真正的因材施教。

8、网课相对来说，学习时间比较自由，只要有空闲时间，有网就可以，平时晚上的休息时间，不出门就可以学习，中级会计师网络课程，可以二十四小时在线答疑，解决了考生没法及时与老师沟通的问题收起

9、首先，我排斥任何粗暴和强硬的干预措施，因为此年龄段的孩子嘴上最强，心里最脆弱，家长稍不注意方式，悲剧会随之发生，自杀的，离家出走的等等，没有了孩子还谈什么学习呢。我想从这几方面入手看看

10、“高瞻课程”中“计划—工作—回顾”的设计，与自我管理能力的核心“自我规划、自我监控、自我调整”高度契合。

11、笔者寄语:“再上网课家长要疯了”，看了三天网课后，家长流下眼泪崩溃吐槽。学如逆水行舟，不进则退。网课虽然很枯燥乏味，学生们不爱上，但也应该硬着头皮上网课。

12、首先要调整心态，先静下心来，再学习。我们经常说“心静自然凉”是很有道理的，你首先应该让自己从焦虑、烦躁、不安、奔溃等这些不良情绪中走出来，我们都不是普通人，都会在学习压力大、心理负担重的时候产生一系列不良情绪，有时候甚至被这些不良情绪影响无法正常学习和生活。但是我们也可以调整自己的心态，做情绪的主人，管理好自己的情绪。

13、适度惩罚。不接受这样提醒的孩子，要进行合适的惩罚，并且告诉他惩罚他的原因，不是因为他上课不专心，而是因为他不守承诺。要让孩子自己学着管理自己，就要让他说话算数。这种孩子有分辨是非的能力，有据理力争的能力。所以这点很重要！

14、诚然，网课之下，没有轻松的一方——

15、学生不但要从书本上学习知识。也要从其它的渠道获得知识。看电视最好看有知识性，趣味性的节目。如《动物世界》。不建议看大人的“情感剧”，他们理解不了。

16、加强互动，特别注意课堂氛围，别把难度太大、多数学生听不懂的知识用上这类形式的课，否则家长们可不乐意了。

17、看着自家孩子在电脑前抓耳挠腮、东瞧细看、就是不肯好好听课，亲子关系也紧张到了极点。

18、除夕将临，旧岁渐远，新年之福运飘飘然而来；值此和和美美、团团圆圆之际，让我们为工作在武汉、为抗击肺炎而辛苦作战的医护人员共同祈福吧！

19、虽然在家上课不方便，但是为了大家的安全和健康，也值得了。

20、上网课是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，是信息时代条件下课程新的表现形式。它包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。

21、不同于在校教学，网课可以足不出户，师生同学异地连接，所以少了课堂气氛，少了老师面对面监督。在这种情况下，父母监督就是孩子提高孩子学习效率的“王牌宝剑”。早读、上课、复习、预习、作业完成度、打卡等等，家长条件允许的情况下多做监督，一遍网课听不懂就听第二遍。

22、这些父母眼中“我是为了你好”的行为，在我们的成长轨迹中比比皆是。

23、疫情期间的“居家”举措，尤其是当前我省“防控疫情”与“复工复产”两不误的政策导向，在客观上为培养青少年自我管理能力提供了良好的机会。

24、希望我的回答能帮到你。

25、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步！

26、其实这个环节是最重要的。我按照孩子的特点，说说我的想法，作为家长，您可以尝试：

27、码字不易，还请多多支持。

28、不久前，一个高三的学生在抖音上发作品，偶然加我好友，然后就聊聊大学的事，孩子后来跟我讲，他想考我学校，尽管不学会计专业，并且一定要来听我讲一节课。我说，那你现在开始不聊了，好好看书吧，他让我高考结束后有关填报志愿的信息及时告诉他，我当然记住这件事了。我想说的是每个孩子内心都上进的，或许某一天某一个人一句不经意的话或一次聊天能内化他的心灵，所以我排斥在青春期采取强硬措施。

29、这个阶段越提学习越糟糕，假装漠视学习，谈谈某家孩子以前多调皮多贪玩，后来怎么醒悟厚积薄发考上大学，现在收入、地位怎样高，记住，言者无心，听者有意。

30、是只有去学校学习才使我妈快乐

31、培养儿童自我管理能力有一种成功经验，叫作“高瞻课程”，这个课程强调通过“计划—工作—回顾”帮助孩子实施自我管理与主动学习。

32、累的根源在哪里？我们抛开学科学习，邀请了嘉兴教育学院教育科研员王羽左老师，请她为我们解开这个疑惑。

33、悟空问答，有问有答。我是和风教育，我来答疑解惑。提问：高三在家学习没有良好的环境，家里很吵，心情很糟，很烦，很崩溃，怎么办？

34、开头说心里悲哀，是因为儿子难以体谅做父亲的一片苦心，正因他前天晚上朋友聚会，我因怀疑他喝了酒，故昨天早上没让他开车去城里，在跟我赌气；才有心里悲哀一词。不过，现在已烟消云散，暖阳当空了！

35、到底是什么人间疾苦？让你来到我的身边。即便如此，还要缅怀过去，为什么不放开过去，放下你的痛苦。对待自己，从善如流。每一个人都应该对自己好一点。如果过去回不去了，那就直接放下，别转身，也别回头。

36、不会表达情绪确实是亚洲亲子关系的通病，不过我却觉得，电影里展现的母女关系有它真实的一面：导演没有刻意妖魔化这种关系。

37、疫情之下，网课实属无奈之举，可是面对不自律的小神兽们，家长、老师也感觉要魔怔了。上网课有了直播平台，直接按时讲课就好，可是学生不交作业，老师催家长，家长催学生，学生给家长打马虎眼…死循环。

38、在原谅与绝望之间游荡，唯一的感觉是伤！伤！伤！

39、2你的确没有学习，被父母提醒学习时，你不情愿去学习，但是父母又没有错。其实还是不情愿去勤奋、静心、专注于学习。你要么是想不学习也想进步，要么就是觉得走一天算一天的混日子。

40、网课需要手机或电脑，孩子都贪玩，无法掌握控制孩子上课时间行为，如果没有很坚定自律力，经得起同学之间诱惑，学霸也会成学渣。网课实时跟进和互通，孩子一有异常就会马上通知家长，孩子情况时时和家长沟通，批改作业都那么认真，错误都会提醒家长。

41、网课摒弃了传统的面对面教学，实行线上教学，老师和学生之间彼此隔着一个屏幕，老师无法监督到学生，只能干着急，便尽可能的让自己的课变得生动有趣，学生更愿意听。

42、在家长眼中，原来乖巧的孩子怎么变成了这样？(醒醒，你家孩子上网课的样子就是他在学校的样子)

43、 在引导教育孩子的过程中，不可操之过急。冰冻三尺非一日之寒，孩子的不良习惯，不是一天两天形成的，同理改变起来也绝非一两天可以奏效。父母一定要有耐心、爱心、真心、信心，用爱心去感化，用耐心去陪伴，用真心去对待，用信心去坚持，即便是一块冷石，也会捂热的。

44、上网课虽然不习惯，但是也学到了不少东西。

45、第孩子的作业让他们自己完成。孩子的作业尽量还是让他们自己完成，家长在孩子完成后，可以进行检查。有问题的话，一定要让孩子自己订正，然后询问孩子是完全不会，还是对概念不清晰。最后帮助孩子有针对性地进行辅导，这样的效果会更好。

46、家长少发火，哪怕真实忍不了也不要对孩子大哄大叫，没有什么用的，多沟通，多理解孩子为什么会这样才是处理办法的途径。一定要和睦，这样家庭气氛才会好，孩子也会愿意配合。

47、十天长地久有没有?当然有!为什么大多数人不相信有?因为他们没有找到人生旅途中最适合自己的那一个。也就是冥冥中注定的那一个。为什么找不到?茫茫人海，人生如露，要找到最合适自己的那一个谈何容易?你或许可以在闭着眼睛，告诉自己：放过自己，也放过你

48、录播形式的课程，知识点从易到难，应该都有，各种测试卷、易错题型、重难点知识等都一应俱全。而且有两种形式，一种是视频讲解，另外一种是文档知识点讲解，录播形式的网课都可以随时回放学习，对于不懂知识点可以直接暂停，做好记录，文档知识点学习直接阅读就可以。不管选择视频讲解还是文档学习都可以，选择一种适合于自己的学习方式，提高效率。

49、随着孩子慢慢长大，孩子有了属于自己的小心思，不一定每件事都要给父母知道。父母认为自己的权威被挑战，无法忍受、无能消减，就有了这种“偷窥”行为。

50、谢邀请！情感原创回答。

51、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

52、这难度就先不提了，反正

53、这是普遍现象，源于大家对教育的“集体性焦虑”。为了让孩子取得好成绩，各种方式都用上了。首先，作业多，作业难。考试是有选拔性的，为了区分度，必然是你追我赶。同样地，出题人也是绞尽脑汁，不断推出各种新颖的考题来“为难”大家。

54、山东的一位家长是全职妈妈，在家只有一个任务，就是看学生上网课，就这一个任务，真是比上班还要累啊。

55、快来留言区说说这段时间

56、家长：“我不要上班的吗？！”

57、家长心力憔悴，崩溃吐槽，学生上了三天的网课，是一步也跟不上，步步也跟不上，老师说拿出来课本翻哪页，他也找不到。看来这个学生不仅基础知识不牢固，还不认真听讲啊。

58、看起来自信活泼的美美实则极度缺乏自我认同。

59、当然，如果孩子存在自杀或者反社会等值得关注的倾向，家长及时的介入也是很有必要的。除此之外，家长应该与孩子以正常合理的方法多沟通，及时消弭彼此之间的罅隙。

60、给孩子空间：不要总是监督孩子，试着慢慢放手放孩子独立学习，一开始家长可以适当陪伴，但是要逐渐放手，让孩子单独写作业。

61、老师们意味深长地对我们笑了

62、很多孩子在上课时，会边吃零食边上课，将上课当成消遣时光。自从上网课以来我更加努力，我的成绩也越来越好，在这种情况下，我不能辜负老师的辛勤劳动，更不能辜负家长的一片苦心所以我要更加的努力学习。家长对孩子网课总结如下：

63、与孩子相处时，切忌唠叨指责孩子过去的不对之处，要放低姿态，尊重孩子，用亲情去感化孩子，让孩子在温馨的家庭氛围中感受生活的意义、趣味，进而对生活产生希望，重拾生活的信心和勇气。此时的孩子正值青春叛逆期，如果以数落、指责、逼迫的方式，和孩子硬碰硬，效果会适得其反。所以父母应了解孩子的生理、心理特征，要学会示弱，以柔克刚， 心平气和地和孩子沟通，孩子就不可能和大人发脾气，一切就能较为顺利地进行下去。而万事开头难，有了好的开头，就向成功迈出了最为艰难、坚实的一步。

64、我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。

65、怎么还不开学在家上网课也太难了吧，一不小心就签到超时，老师还时不时出测试题，怀念以前在学校的日子了。

66、没有老师在身边，少了家长的监督，学生会干什么？

67、很多学生利用电脑上课，手机就空下来了，学生都处于闭麦状态，所以很多学生一边聚精会神的“上课”，一边聚精会神地看电视，一节课下来，差不多可以看一节电视剧。

68、孩子的课后辅导一直是家长头疼的问题，尤其近两年因为疫情的缘故，很多孩子都在家上网课，作业的课前课后辅导成了家长需要解决的事情。

69、老师少布置一些与学习无关的任务，不仅是给家长减轻负担，其实更是给自己减轻负担，毕竟家长做完的任务，老师也需要看。

70、把自己想象成能照见孩子心灵的“镜子”

71、那些两个学生的，你想过吗？

72、以为苦的只是我们这帮家长

73、课上提醒。这个提醒不要总是在听课时打断他，最该关注的还是眼睛。有小动作时，摸摸他的头或者肩膀就行。心在外的孩子，根据他说的办法进行提醒。

74、寒假的时候，我自己是报了乐学的冲刺班，我本来想说报个心安，没想到老师的讲课方法对我帮助非常大。我的基础还行，就是不知道如何提高，老师说的解题方法我在做题的时候用上，做题的时候非常畅快。

75、最初不相识，最终不相认。