有龙的成语表示赞颂和祝福1

1、D．一个“充耳不闻”的人，对外界的一切也必然“无动于衷”。

2、A．兴致勃勃 栩栩如生 津津有味 囫囵吞枣

3、 (2)“三人行，必有我师焉”强调的是“虚心请教”。   (   )

4、邓州市北京大道校区：北京大道与新华路交叉口向北20米路东；18567260161

5、杏(     )  该(     )  逢(    )

6、   A．我问那个卖烧饼的人：“应该付您多少钱，先生？”

7、荀氏门风龙变化，谢家庭树玉扶疏。——贯休《少监三首》

8、“你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。(有龙的成语表示赞颂和祝福)。

9、阅读下面的文章，完成21—25题。(10分)

10、离开朝鲜的那一天，志愿军们不得不哭了。(改成肯定句)————————我肚子饿了，我得吃饭。(改为双重否定句)————————小刚说：“我去图书馆还书。”(改为陈述句)————————太阳升到了山顶。(改成拟人句)————————全校师生都夸耀五(2)班的清洁卫生搞得好。(修改病句)————————

11、在河南省濮阳市博物馆里，陈列着一条用贝壳砌成的龙。别看它造型粗犷，样子像是蜥蜴，也没有艳丽的色彩，然而却是一件极其珍贵的文物。它是从当地一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的，考古学家称它为“中华第一龙”。

12、在中国人民教育出版社小学六年级下册是这样描述中华第一龙的。

13、根据文中“龙’’的特点，仿照第④段中的划线句，再续写一个句子。(3分)

14、龙马精神：意思是比喻旺盛的奋发向上的精神。

15、一帆风顺，双喜临门，三阳开泰，四季安康，五子登科，六六大顺，七星高照，八面顺风，九转功成，十全十美，百战百胜，千秋功业，万古流芳；

16、(2 分)杂文属于散文。(或散文包含杂文。)害怕“因文惹祸”。

17、我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了1000多元了，“我想帮你早点儿把房债还上。"

18、请你为文章加上标题          。(1分)

19、“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。

20、邓州市十一小校区：文化路北环路交叉口向北50米路西；18567260161

21、③作为中华民族图腾的龙，并不是一种实有的动物，而是一种艺术形象，是我们的祖先通过想象创造出来的。

有龙的成语表示赞颂和祝福

23、勤(     )  抬(     )  抓(    )

24、A. “某些人”指有较高文化水平的人，“大众”指普通的老百姓。

25、多福多寿东海多寿东海之寿东海延厘地灵人杰里仁为美良禽择木绿杨合荫

26、 下面词语中，没有错别字的一组是( )(3分)

27、B. 书卷气来自孜孜不倦地读书，在幽幽书香日积月累地熏陶下，浊俗可以变为清雅。

28、洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印。

29、 下面运用修辞手法的句子中有毛病的一项是(  )(3分)

30、龙之所以受到炎黄子孙的尊崇，是因为与华夏文明的形成进程有着密切的关系。上下数千年，龙已渗透了中国社会的各个方面，成为一种文化的凝聚和积淀。龙成了中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感。

31、   A．比喻 比喻 夸张 拟人     B．比喻，拟人 比喻 拟人

32、理解成语时，有些成语的意思可以从字面上看出来，有些成语必须要结合它的来源和出处才能理解。

33、《吕氏春秋·有始》：“何谓八风？东北曰炎风，东方曰滔风，东南曰熏风，南方曰巨风，西南曰凄风，西方曰(风翏)风，西北曰厉风，北方曰寒风。”

34、下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是(  )(3分)