名人赞美老师的文章1

1、世界经验已反复证明，最初创业者的一举一动于该国的体制定位及命脉走向是影响至深的。就像锯在圆木上咬开的第一道裂痕、手术刀在体肤上划出的第一丝刃口，它涉关整场事业的成败。——《请想一想华盛顿》

2、闲适和散漫都是从俗务中抽身出来的状态，心境却迥异。闲适者回到了自我，在自己的天地里流连徜徉，悠然自得，内心是宁静而澄澈的。散漫者找不到自我，只好依然在外物的世界里东抓西摸，无所适从，内心是烦乱而浑浊的。

3、所谓“当初”，已经是三十六年以前了。那时我刚从厦门大学转学来台，在台大读外文系三年级，同班同学蔡绍班把我的一叠诗稿拿去给梁先生评阅。不久他竟转来梁先生的一封信，对我的习作鼓励有加，却指出师承囿于浪漫主义，不妨拓宽视野，多读一点现代诗，例如哈代、浩斯曼、叶慈等人的作品。梁先生的挚友徐志摩虽然是浪漫诗人，他自己的文学思想却深受哈佛老师白璧德之教，主张古典的清明理性。他在信中所说的“现代”自然还未及现代主义，却也指点了我用功的方向，否则我在雪莱的西风里还会飘泊得更久。

4、秦老师教学确实是因材施教，即使是同时入学的学生，课本一样，进度却是不同的。我开始的时候读《百家姓》、《三字经》。每天早晨教一段，然后便坐到课桌上去摇头晃脑地大声朗读，读熟了便到老师那里去背，背对了再教新的。规定是每天背一次，如果能背两次、三次，老师也不反对，而是加以鼓励。但也不能充好汉，因为三天之后要“总书”，所谓温故而知新，要把所教的书从头背到尾，背不出来那戒尺可不客气。我那时的记忆力很好，背得快，不挨打，几个月之后便开始读《千家诗》、《论语》。秦老师很欢喜，一时兴起还替我取了个学名叫陆文夫，因为我原来的名字叫陆纪贵，太俗气。

5、这片神圣的土地，丰富了我人生的经历。虽然，没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁，但是，非常充实美好。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵，让全杭州闻到这感动的芬芳，感谢在这片神圣的土地。

6、真正打动人的感情总是朴素无华的，它不出声，不张扬，埋得很深。沉默有一种特别的力量，当一切喧嚣静息下来后，它仍然在工作着，穿透可见或不可见的间隔，直达人心的最深处。

7、也许，我不是老师最得意的弟子，但老师却是我最感激的恩师，正如她告诉我的一样：要做学生，就应该做一个成绩好的学生。

8、什么叫失败？也许可以说，人去做一件事情，没有达到预期的目的，这就是失败……一个常常在进行着接近自己限度的斗争的人总是会常常失败的…只有那些安于自己限度之内的生活的人才总是“胜利”。——王小波《一只特立独行的猪》

9、　　老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的称号才有着大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师，您既是美的播种者，又是美的耕耘者!是您用温暖的阳光普照，用甘甜的雨露滋润我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开、果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。

10、刘老师啊，你在哪里？我深深地、深深地思念你……

11、“滴水之恩，当涌泉相报”每一位老师都是值得我们歌颂的。他们不仅是人类灵魂的工程师，是传播人类文明与文化的使者，更是培育栋梁与英才的园丁，是他们照亮成功之路引领我们走向成功之门的明灯。

12、举目仰望，你的英魂将在时光的车轮下，在岁月的悠长里，巍然前行，熠熠生辉；

13、　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊!成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。

14、谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

15、新学馆的所在地确实很穷，偌大的一个村庄，有上百户人家，可学生只有十多个。教室是两间土房，两张床就搁在教室里，我和姓刘的合睡一张竹床，秦老师睡一张木床，课桌和办公桌就放在床前。房屋四面来风，冬天冻得簌簌抖，手背上和脚后跟上生满了冻疮，冻疮破了流血流脓，只能把鞋子拖在脚上。最苦的要算是饭食了，附学是跟随先生吃饭，饭食是由各家轮流供给，称作“供饭”。抗战以前供饭是比较考究的，谁家上街买鱼买肉，人们见了便会问：“怎么啦，今朝供先生？”那吃饭的方式确实也像上供，通常是用一只长方形二层的饭篮送到学校里来，中午有鱼有肉，早晚或面或粥，或是糯米团子，面饼等。我走读的时候同学们常偷看先生的饭篮，看了嘴馋。等到我跟先生吃供饭的时候可就糟了，也许是那个地方穷，也许是国难当头吧，我们师生三人经常吃不饱，即使吃不饱也不能吃得碗空空，那是要被人笑话的。有一次轮到一户穷人家供饭，他自家也断了顿，到亲朋家去借，借到下午才回来，我们师生三人饿得昏昏。这是我第一次体验到饥饿的滋味，饿极了会浑身发麻、头昏、出冷汗。当然，每月也有几天逢上富有的人家供饭，师生三人可以过上几天好日子，对于这样的日期，我当年记得比《孟子》的辞句都清楚。

16、写人并不面面俱到，而是大笔“写意”，“螓首蛾眉，齿如编贝”八个字，尽显其清丽脱俗，古典温婉；写人时抓住其“生气脸红”这一特点，老师虽是第一次出场，但其风神如在眼前，跃然纸上。

17、初又一次演讲赛来临了。我以为是上次的《论老师》的事又由于我的音质差，心想这次比赛肯定轮不到我了。这次，老师却很公平，比较分析后，各有长处。最后，这个机会还是给了我。这使我喜出望外，更意外的是老师对我的指导并不亚于第一次。我对老师这种无私的精神激动不已。可比赛结果我却名落孙山，我很伤心，觉得很对不起老师对我的期望。而老师的安慰让我既感激又愧疚。心里暗下决心，要加倍努力，以优异的成绩来报答老师的殷殷期望。

18、我不敢抬头，更不敢看她的脸。"啪，啪，啪"，接下来分明是她的掌声。为我鼓掌是的，为我鼓掌!她走到了我的面前，慢慢地，一字一句地说："你有如此的勇气，喊出自己的见解，难道就没有勇气推开你心中的窗吗"

19、本来面目非常重要，只有本来面目，才能使我们做一个完整的人，以及做一个独立和成功的人。——林清玄

20、打着伞，一个搀着一个慢慢下楼去。不久后便到了教室，此时老师已站在教室门口，一脸焦虑，手紧紧抓着她的包，脚不停地动，很是担心，凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样，我下意识地拉了拉羽绒服，看着在寒风中瑟瑟发抖的老师，鼻子一酸，眼睛里好像有什么东西要掉下来。我走到教室门口，刚到，老师就一个劲的问个没完，“有没有摔跤啊？”“现在冷吗？”“水大吗？”“有人受伤了吗？”……我一一作答，可泪却在眼眶中打转，为了不让老师担心，我忍了又忍，终于没让它掉下来。

21、我们对这个世界，知道得还实在太少。无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天，世界上的一切都能明确解释了，这个世界也就变得十分无聊。人生，就会成为一种简单的轨迹，一种沉闷的重复。——余秋雨《文化苦旅》

22、那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年，听到上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。

23、      知我者为我何忧，不知我者谓我何求。亲自把自己呕心沥血多年的研究成果付之一炬，这是何等的气魄，这是何等的勇气，这是何等的遗憾！可是如果不下此狠心，他怎么能逃脱当局的搜查和抓捕顺利踏入国境为国效力；不下此狠心，他怎么能凭着自己的聪明和才智，让祖国摆脱落后摆脱贫穷，一跃而为世界之强！没有音乐，照样跳舞。遗憾，又何尝不是命运的宽宏，岁月的成全！

24、在那么古早的岁月，我的青涩诗艺，根柢之浅，启发之微，可想而知。梁先生溢美之词固然是出于鼓励，但他所提示的上承传统旁汲西洋，却是我日后遵循的综合路线。 (名人赞美老师的文章)。

25、花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长，老师，您辛苦了!作文。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。

26、然后是短暂的沉默，静得可怕。我似乎感觉到空气里有了微妙的变化。我无法控制我快要跳出胸口的心。

27、那年正月新春，我不满6周岁，便到邻近的乡村小学去读书。

28、没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。

29、对于我们学生来说，首要任务是学习。那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中，每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给了讲台……

30、我只愿蓬勃生活在此时此刻，无所谓去哪，无所谓见谁。那些我将要去的地方，都是我从未谋面的故乡。以前是以前，现在是现在。我不能选择怎么生，怎么死；但我能决定怎么爱，怎么活。——王小波《黄金时代》

31、运用语言描写刻画人物形象，通过对话，通过老师为我“诊断”算术，写出了T老师的耐心细致,循循善诱。

32、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

33、讲述的是一位学生在一家私塾里读书，教书的老师家境特别贫寒，就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个情况后立即跑回了家，没有找到什么大点的口袋，便用袜子装米带给老师，结果被老师训斥说他是偷的家里的米，不愿接受，让他带回。就读到这里，后面的我没读，就这么一小段，都令我思绪万千。

34、许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。

35、"同学，你的声音能不能再大一点，大一点"她还在坚持着。

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